夏令营旅游团

⑴ 导游怎样带好夏令营旅游团

多弄几个游戏，注意分组，如果有条件要弄个卡带上明显标志，因为人比较多，分配任务，特别是小队长要找个有影响力的。

⑵ 夏令营与旅游有什么区别

1、前者一般针对6——16岁的孩子，以学习体验为主，后者以游玩观赏为主；
2、前者有清晰的学习体验活动的安排，注重孩子的改变和成长，后者以放松身心为主；
3、前者会有后续的服务，后者一般没有。

⑶ 告诉我夏令营、特训营。旅游团活动性质的区别

、产品
1.主题不同
夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩；
旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
2.行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义。
旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格；
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。
4.组织规范性
夏令营组织更加规范合理，但尚待成熟；
旅游组织成熟，但缺乏规范。
5.活动接待方式不同
夏令营多有专门的基地；
旅游一般为经典和组团分离的方式，没有基地。
6.带团人员性质不同
夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在校大学生和老师，有着很高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用。
旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，并不能对旅游者有很好的示范作用。
7.服务模式不同
夏令营一般有活动结束之后的后续服务；
旅游则无
8.时间季节性
夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配，如寒假、暑假等。
旅游时间相对分散，集中时间多为周末和较长的假期。
9.从业人员
夏令营从业人员相对年轻化，是受面向的客户群体——学生，所决定的，从业人员素质一般较高，多为在校名牌大学学生。
旅游从业人员年龄限制相对较小，从业人员素质参差不齐。
10.产品更新
夏令营产品由于主题和地点不同，更新速度快，可塑性强；
旅游产品相对固定。
11.相关产业
夏令营相关产业丰富，横向发展快，比如组织教育培训机构；
旅游产业相对单一，产品开发主要有旅游目的地进行，旅游公司难以突破。
12.营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识，认识更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的关系；
旅游是个人活动，组团只是为了方便的一种形式，构成随机性大，旅游者团队沟通有限。
13.组织合作形式
夏令营一般面向家庭和学校，统一组织协调，全程服务。
旅游一般采用组团和地接的方式，服务的承诺方和兑现方往往不一致。
二、价格
1.价格水平
夏令营报价相对较低，因以集体活动为主，不过多追求吃住水平。
旅游报价相对较高，更多是舒适型的，报价较低的则主要采用购物返点的方式获得利润。
2.价格构成
夏令营包含了全部费用，不通过营员的消费提成来获得利润。
旅游主要通过消费提成和费用差额来获得利润。
三、营销
1.营销模式不同
夏令营会积累固定的客户，永久经营，旅游则无。
2.推销渠道不同
旅游以散客的形式展开，一般是以广告的形式报名。
夏令营机构一般都是以学校为单位，这样保证了活动的正规性。
3.消费者心理
夏令营消费者消费心理更加明确，属于教育投资，参加更加主动；
旅游消费者消费较被动，需要更多的引导。
4.市场流通
夏令营市场，固定客户，频繁交易，市场流通性强。
旅游市场，受消费心理影响，一次性消费，流通较差。
四、品牌
夏令营产品较细，自主品牌更容易建立，社会形象较好。
旅游产品较粗放，从事的企业良莠不齐，社会形象较差。

⑷ 夏令营 旅游

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⑸ 暑假 夏令营 旅游

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⑹ 学生参加夏令营家长与旅行社该注意什么

重视孩子兴趣和实用。
张同学去年参加了一个夏令营，但是在夏令营中待的十几天时间里，他一点儿也不快乐，从进营的那一天起，他就盼着夏令营赶快结束，根本不愿意积极参与。张同学表示，放假前，父母没跟他商量，就给他报了这个英语夏令营，然而他对这个夏令营没有任何兴趣，因为他想参加的是另一个以军事为主题的夏令营，班级里好多同学都去了，“ 看他们的夏令营生活真羡慕！”张同学有点委屈地说。
专家表示，夏令营通常有两种目的，一是让孩子本身的优势更明显，二是弥补孩子原来的弱势。大多家长都倾向于第二种夏令营，孩子恰恰会更喜欢第一种夏令营。因此在这方面应该多与孩子沟通，倾听孩子的意见。如果孩子也愿意通过夏令营弥补自己的弱项，那是最好不过的了。业内人士建议家长，不妨把夏令营的选择权交给孩子，首先让孩子自己选择参加什么主题的夏令营，然后家长再在相同主题的夏令营中，选择性价比最高的。
其次，选择要注意“兴趣+实用”
EF英孚教育青少儿中国区总经理白皎宇女士强调，现在家长在选择夏令营时认为，只要孩子喜欢，有地方玩就可以了，学多少并不重要。其实，选择夏令营满足孩子的兴趣固然重要，但是也要考虑学习的目标和成效。家长在报名前一方面应该多与孩子沟通，了解他们的兴趣点和薄弱环节，另一方面也要根据孩子目前的学习阶段和学习重点，选择最实用的培训班，才能获得最高的投资回报。而且，不同的年龄阶段对于学习能力的要求大不相同，比如3-6岁的学龄前儿童在英语学习的启蒙阶段，需要掌握正确的发音，学习基本的英语词汇；而中学生面对将来的大学竞争，需要提高利用英语进行沟通演讲、解决问题等软实力的技能；而对那些肩负升学压力的学生来说，可能更重要的是需要通过现代的教学方法学会应对考试的技能。总的来说，夏令营是让孩子进行密集式学习的重要阶段。要根据孩子的学习特点和年龄阶段，选择最合适的教学课程。
再有，家长也需做好功课
孩子参加夏令营，家长也需做好准备，帮助孩子充分把握机会，提升学习效果。首先，在为孩子报名前需积极沟通，和孩子一起多了解夏令营的具体课程设置和活动安排，明确孩子的学习目标。针对孩子平时学习的缺点与困难，对症下药进行鼓励，比如平时没有机会应用英语，就鼓励孩子在营里多和外教交流；平时胆子比较小，就争取在营里能上台参加一次演讲比赛或情景剧表演。
在孩子参加夏令营后，家长一般都会问，今天学了什么？实际上，即使对老师而言，要总结一天学习的内容也需费一番功夫。建议家长可以自己做点功课，了解孩子今天学习的内容，以问具体内容的方式找到了解孩子学习状况的切入点。平时也可多找孩子感兴趣的一些话题，如汽车、旅行、运动等，让他表达自己的感受，训练语言功能。相关阅读：外国小学生如何过暑假
■英国：去博物馆度假
不少英国孩子走进伦敦各种博物馆参观学习。有些学生到英国维多利亚·阿尔伯特博物馆的雕塑馆里现场临摹作画，也有学生到伦敦科学博物馆里体验电话的通话原理。
■法国：图书馆里长知识
法国公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛，在漫长的暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，增长知识。
■瑞士：政府推行夏令营
瑞士由各市镇政府赞助，建立起各种类型的夏令营，专门接收6-12岁的学生。政府推出一种夏令营全程卡或称为假期通行证。持卡者可参加青少年活动中心组织的集体户外活动。■韩国：培养孩子吃苦精神
在韩国，小学生假期通常会由学校组织参加一些活动，离家去一些旅游地爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。

⑺ 夏令营和旅游有何不同

夏令营和旅游的不同点
主题不同。夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩；旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
行程设计不同。夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义；旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。
活动对象不同。夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格；旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。
组织规范性不同。夏令营组织更加规范合理，但尚待成熟；旅游组织成熟，但缺乏规范。
活动接待方式不同。夏令营多有专门的接待基地；旅游一般为接待和组团分离的方式，没有基地。
带团人员性质不同。夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为职业营地教育者，或在校大学生和老师，有着较高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用；旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，大多不能对旅游者有很好的教育示范作用。
服务模式不同。夏令营一般有活动结束之后的后续服务；旅游则无。
时间季节性不同。夏令营有一定季节性，一般和学校的假期匹配，如寒假、暑假等；旅游时间相对分散。
产品更新不同。夏令营产品由于主题和地点不同，更新速度快，可塑性强；旅游产品相对固定。
相关产业不同。夏令营相关产业丰富，横向发展快，比如组织教育培训机构；旅游产业相对单一，产品开发主要由旅游目的地进行，旅游公司难以突破。
营员内部关系不同。夏令营学员在活动过程中树立团队意识，认识更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的关系；旅游是个人活动，组团随机性大，团队沟通有限。
组织合作形式不同。夏令营一般面向家庭和学校，统一组织协调，全程服务，辅导员和学生一起参与活动，分享心得体会；旅游一般采用组团和地接的方式，导游并未全程参与，服务的承诺方和兑现方往往不一。

⑻ 夏令营和旅游的区别

旅游是泛指日常外出旅行；
夏令营一般是利用暑期组织的具有一定目的性或者主题的与旅游相结合的活动。

⑼ 旅游是夏令营好呢，还是跟旅游团好呢

如果觉源得大陆的夏令营不适合了，你可以考虑一下参加台湾的夏令营。
活动日期从2011年5月1日到9月1日
家长、小孩都可以参加
内容包括民俗技艺研习、传统国粹学习、艺术文化交流、游览宝岛风光、团康娱乐、交流联谊等

⑽ 中学生美国旅游签证（随夏令营团）

中学生随夏令营团赴美国，办理签证步骤如下：
1、护照
具体要求：(1）护照有效期在6个月以上的因私护照原件
(2)持换发护照者，请提供所有旧护照原件
2、照片
具体要求：（1）近6个月内拍摄的白底彩色近照4张
（2）照片尺寸5X5厘米
（3）请提供电子版照片
3、签证申请表
具体要求：在元亨签证中心下载签证个人资料表，并完整填写
4、户口本
具体要求：全家户口本原件及复印件
5、组织机构代码证
具体要求：学校的组织机构代码证复印件（加盖学校公章）
6、学校证明信
具体要求：（1）证明信需以学校抬头纸打印，上有学校中文地址、电话、传真等信息，加盖学校公章，由负责人签名
（2）证明信需包含学生的具体信息，并证明此次访问美国是出于邀请函中所提到的目的，而且此次访问计划已获得批准
7、其他必备资料
具体要求：（1）中英文出具的父母同意公证书（由家长签字）
（2）中英文出具的出生公证书
（3）在美国的住宿证明订单
（4）往返机票订单（我社可出具）
（5）夏令营或冬令营计划行程
8、美国邀请方应提交的材料：
具体要求：邀请函原件（可以是扫描件或传真件）