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度假名片

發布時間: 2020-12-23 06:56:26

㈠ 家鄉名片 燕郊作文

我為家鄉做「名片」

教學目標:

知識與技能:

1、初步培養學生觀察能力、動手操作能力和創新能力。

2、增強學生收集、整理、寫作、繪畫等技巧綜合運用的能力。

3、通過活動,使學生初步學會圍繞主題對資料進行搜集、篩選、分類、整理和加工;主動探究問題,積極參與力所能及的社區活動,服務社會,發展社會實踐能力。

過程與方法:

1、引導學生觀察思考、合作探究,歸納出製作「名片」的一般步驟和方法,通過分工協作,共同完成研究任務。

2、引導學生對作品作出適當的評價。

3、使每個學生都能積極參與,親歷實踐,體驗調查研究的基本過程。

4、通過嘗試調查研究的基本方法和處理、利用信息的方法,養成從身邊事物發現問題和自覺收集信息的意識與習慣。

情感、態度、價值觀:

1、了解家鄉悠久歷史、名勝古跡、豐富特產、人文景觀等。

2、培養學生熱愛家鄉、以家鄉為榮的思想感情。

3、培養學生小組合作意識和創新精神,激發學生主動探究和動手操作的興趣。

4、通過分工協作,共同完成研究任務,培養學生的團隊精神,養成參與意識、合作意識、交流意識和分享意識以及對工作負責任的積極態度。

教學重點:

通過學生主動探究、自主合作,探討出製作「名片」的一般步驟和方法,並且學會製作名片;通過讓學生設計家鄉的名片,使學生更進一步的了解家鄉的面貌,從而使學生產生熱愛家鄉的思想感情。

教學難點:

創設學生合作學習的氛圍,使學生學會收集、整理資料。在創作城市「名片」的過程中,既培養學生動手能力,又達到了解家鄉,宣傳家鄉的作用。使學生初步學會圍繞主題對資料進行搜集、篩選、分類、整理和加工,主動探究社會問題的能力。

四、教具、學具准備:

教師課前准備:多媒體課件等

學生課前准備:

1、將全班同學以六個學生為一個合作探究小組,推選出小組長。

2、以個人或小組成員為單位,請教家人、朋友,了解家鄉的位置、秀麗風光、名勝古跡、土特名產、典型建築、名人故里及其他等。通過活動讓學生較廣泛地了解家鄉,感受家鄉,並引導學生以個人或小組合作完成調查表。

3、通過書籍、報紙、雜志中宣傳滕州的內容或上網收集有關家鄉秀麗風光、名勝古跡、土特名產、典型建築、名人故里及滕州整體形象的圖片(也可以是在滕州市各種景點旅遊拍攝的照片)和文字資料。

3、准備創作工具:水彩筆、膠水、剪刀、卡紙、16K繪畫紙。

一、教學過程:

(一)創設情境,激趣導入

談話導入

師:同學們,我們剛才已經見過面了,老師今天給大家帶來一件小禮物,想不想看一看呢?(讓學生打開文件袋,欣賞教師的名片)

師:有誰知道它叫什麼?

生:對,這是老師的名片(板書:名片)

師:從這張名片你知道了什麼?(引導學生:勇敢的站起來說出感受,把你的發現我們一同分享。。。。)

師:你還有什麼發現呢?(包括:名字、單位、個人信息、教學樓的照片,教師對學生的回答適時的評價)

師:那你能不能猜測一下我為什麼會選取我們學校的教學樓做為主題背景呢?(板書:主題)

生:討論回答。並引導學生認識名片的特點、讓學生討論名片的作用。(宣傳、溝通、了解等)

師:評價學生的猜測。

師:(老師是因為想把我們的學校讓更多的人有所了解,認識我們美麗的張汪中心小學,所以在名片中我選取了我們的校園最具特色的教學樓做為背景)

接著引導學生欣賞名片反面的文字(讓藝術照亮人生)。

師:一句有創意的語言是一張名片必不可少的一部分,那你能從中又能發現什麼信息。(板書:文字)

師:感覺一下,「讓藝術照亮人生」有什麼寓意呢?(1、作為美術老師我想讓孩子們都能在藝術天地自由展翅翱翔。2、我用文字加以說明,讓別人更加深入的了解我、認識我。……)

(教師對學生的表現,應及時做好評價、鼓勵與表揚。)

師:同學們,老師的這張名片怎麼樣呀(從這些方面進行引導:版面設計與主題材,表現形式與方法,顏色搭配,文字說明,力求圖文並茂,抓住景物的特點,主題突出、形象生動,語言文字要短小簡練。)

(適時板書:顏色、形式)

生:討論評述。

出示課件中的設計要求:版面設計與主題,表現形式與方法,顏色搭配,文字說明。

生:互相說一說,教師適時做好點評。

導語:從這張名片你能了解到老師的單位及我的個人資料。可以說現代社會許多單位和個人及城市都有名片,名片成為生活中不可缺少的一種物品。

師:孩子們,你們看,老師這里有幾張其它地方的城市名片。想不想和老師一起在網路上瀏覽搜索一下呢?

師:你看,這是南昌市舉行的「超級無繩杯」南昌城市名片徵集活動投票啟事,讓我們在南昌新聞網讓我們一同瀏覽一下他們的城市名片吧!

師:這是眉山市面向社會各界公開徵集城市標志、城市名片、城市宣傳主題詞的網頁。這是長沙舉行的城市名片評選活動,這些我們已經在課下的時候在網路中進行了瀏覽與欣賞!對他們的城市名片也有所了解。

師:這些城市為了展示自己魄力的形象,選取富有特色的景物及文化,進行了宣傳展示,讓更多的朋友了解它們的城市。

(同時播放課件,打開網頁,學生了解認識什麼是城市「名片」)

(二)調查匯報,基本研討

1、學生匯報課下調查情況

師:同學們,我們家鄉——滕州有著悠久的歷史,燦爛的文化,秀麗的山水,一草一木都會使你感到親切。特別是近幾年我們家鄉發生了很大的變化,

為了讓他們更加了解滕州,展示這座城市中最靚麗的風景,下面就讓我們一同分享課前同學們收集了許多的家鄉資料,下面請以小組為單位進行交流匯報一下你的收集成果吧。

(展示家鄉情況調查表,把每位同學的調查,收集結果向小組同學匯報。如:有哪些名勝古跡?有哪些歷史人物或名人?有代表性的人文景觀、工業上有什麼著名產品?農業方面有何特產?等)

教師通過視頻展台進行展示,學生匯報。

生①:(通過詢問家長)知道了……

生②:通過上網查閱到……

(三)自主合作,探究實踐

師:通過同學們的匯報,可以看出你們對家鄉了解真多呀!老師真為你們高興,課前老師也收集了家鄉的一些圖片,讓我們一同感受家鄉的美麗。(播放課件)

師:那麼,你想不想把自己美麗的家鄉介紹給朋友嗎?你願意邀請各地朋友到我們家鄉來旅遊嗎?同學們今天這節課我們就選擇為家鄉做名片這種方式,讓別人通過我們設計的這張名片更多的了解我們的家鄉好不好?板書:我為家鄉做。。。

1、小組探究如何製作名片

生:小組討論研究,討論如何製作城市名片。

①設計名片

師:我們設計的城市「名片」要具有以下特點。

課件出示:城市名片的范圍與對象:

1、能夠承載滕州文化底蘊的歷史文化遺產、名勝古跡;

2、能夠彰顯滕州城市內有魅力和發展方向的標志性建築。

製作標准:

1、知名度:名片必須是公眾認可的,在全國有較高的知名度。

2、代表性:城市名片要有代表性,無論是代表這個城市的文化、經濟建設、社會發展、精神面貌,只要它有廣泛的社會基礎和深厚的文化底蘊。

3、獨特性:創造出自己獨有的文化,彰顯自身獨特魅力。

4、時代感:城市名片要緊扣時代脈搏,代表城市的發展方向。

5、美譽度:城市名片要有好形象、好口碑。

6、長期性:城市名片,就是城市的重要象徵,要在相當時間內保持穩定,經得起歷史的考驗。

師:能不能設想一下你製作的名片是什麼樣著的嗎?

生:討論:選取主題背景,設計語言。

1、家鄉最有代表性的是什麼?

2、用你最優美的語言介紹家鄉?

師:以具有滕州文化底蘊的歷史人物、文化遺產,名勝古跡或彰顯內在魅力和發展方向的人文景觀、建築,代表滕州地域特點鄉土文化和特產。也可以自己動手設計更富有創意的背景。以體現滕州人熱情好客、能體現滕州人的精神為中心。

版面設計,表現手法,顏色搭配,文字說明。(力求圖文並茂,抓住景物的特點,主題突出、形象生動,語言文字要短小簡練、)。正面:畫上家鄉最有代表性的東西。並用最優美的語言介紹家鄉(文字可以在正面或反面)。 (一張16K畫紙)

②製作方法

(學生可以通過剪貼圖片資料的形式;用繪畫工具創作表現;用自己的生活照片展示的形式;利用廢舊物品表現的形式)

每人根據選擇的內容自行製作或小組合作製作。

師:為了使家鄉的名片能夠快速完成,還要有個周密的計劃,比如你們打算做什麼主題背景的?用什麼作為裝飾?你們怎樣分工合作?都要進行合理的安排,請繼續發揮小組的合作精神,討論出製作方案。(時間大約是一分鍾)

師:現在萬事具備,只欠東風了,小設計師們,開始製作吧!

(四)設計製作,創新提高

老師進行學習方法的滲透:

師:其實解決問題的方法很多,可以和同學討論,可以向老師請教,如果我們自己的問題能自己想辦法解決,那我們就真正地學會學習了。

伴著輕柔的音樂,讓學生分工合作製作名片,(學生製作)老師在小組巡迴指導。

(五)評價作品,反饋指導。

1、作品展示

生把各種各樣的作品擺放到展示台上。全班同學「家鄉名片」展示。(師隨機評價)

各組組長到前邊介紹自己小組的作品,重復的作品不在介紹。

師:經過大家的共同努力,一張張精美的名片已製作成功,請小組長把你們名片的突出特色和分工製作過程向大家做介紹。

2、評價作品:

請同學們評一評,評選出你最理想的作品並說出理由,提出改進建議。師生共同評選出最佳設計獎、最佳高效獎、最佳創意獎、最佳合作獎、最佳繪畫獎、最佳文采獎。

師小結:每一張「名片」都是小組同學集體勞動和智慧的結晶,所以每一件作品都有它的獨到之處,如果我們用欣賞的眼光去看每一件作品,能夠取人之長,補己之短,相信你們的作品就會更完美。

(六)總結收獲,拓展延伸

師:本堂課,同學們學得非常愉快,收獲一定也不少,誰願意來談一談?(學生暢所欲言,談感想,談收獲。)我們通過社會調查活動,了解家鄉的變化。會攝影的同學可以用相機拍攝下來,製作成圖文並茂的卡片;喜歡畫畫的同學可以畫宣傳家鄉的宣傳畫;喜歡小製作的同學可以利用廢舊物品製作家鄉特產的模型;喜歡辦小報的同學可以辦一期手抄報或試著用電腦辦小報。還可寫一篇贊美家鄉的書信(作文),寄給你的親朋好友,向朋友推薦學生家鄉。

師總結:真不敢相信,這一張張精美的名片,一份份巧奪天宮的設計出自你們的手中,同學們設計的每張「名片」,老師都非常喜歡,因為它是你們動腦、動手設計出來的,融入了你們對家鄉的喜愛之情。我彷彿看到未來的希望,你們用滿腔的熱忱為家鄉貢獻著自己的力量。希望你們把這種思想感情帶到平時的學習生活中,將來用你們的雙手把我們的家鄉建設得更美

希望能幫到樓主。。。

㈡ 國內都有哪些具有特色的鄉村旅遊度假

中國最具特色的鄉村旅遊度假地 1、中國三亞亞龍灣國際玫瑰谷 中國三亞亞龍灣國際玫瑰谷是北京山合水易規劃設 計院的傑作,該項目是一個創新的創意休閑農業與高端 度假開發項目,是一個將鄉村旅遊、高端農業、文化創 意、風情園區開發相結合的玫瑰主題度假園區,不僅僅 是亞龍灣度假體系升級的重要支撐與亮點,同時也為中 國未來的都市休閑農業設計與高端農業主題度假項目開 發提供了新的思路。 2、北京藍調國際庄園 北京藍調國際庄園是一個以「藍色浪漫」為主題, 集特色餐飲,科普教育,養生主題溫泉,加工體驗,節 慶活動等功能於一體的綜合性精緻休閑度假地。 3、遼寧大連國際有機休閑農場 遼寧大連國際有機休閑農場,是北京山合水易規劃 設計院規劃設計的一個以有機種植為核心,以休閑生活 方式為主題,以田園體驗、休閑度假、小型會議接待為 功能的有機休閑農場。 4、雲南開遠紅土寨旅遊新農村 雲南開遠紅土寨旅遊新農村改造採用「一個片區, 多種模式」的多樣化改造方式,通過對建築立面、房屋 院落、村落街道、中心廣場等區域的改造,真正的從實 際情況出發,為開遠小壩心添加一道亮麗的風景線,為 開遠的鄉村旅遊和城鄉統籌建設打造一張名片,「幸福在 哪裡,開遠告訴你」,是這里的旅遊口號。 5、福建漳州山重國際鄉村旅遊目的地 古山重鄉村旅遊開發已經初具規模,特別是春節前 後油菜花盛開時節,能夠吸引大量的自駕車遊客前來賞 花。

㈢ 夏天適合去哪裡旅遊

夏日炎炎,然而酷暑總旺不過火熱的愛情,很多新人都選擇在感情濃烈的季節進行旅拍,那麼夏天旅拍去哪裡呢?唯一視覺這就告訴你!

唯一視覺相信每個季節的婚紗照都有其獨特的風格,每個季節的景點亦有不同的風情,而夏天,正是愛情的濃情蜜意如火如荼之時,若趕上此時,不妨讓溫暖的陽光映入幸福的禮堂,定格一季乃至一生的幸福時光。

㈣ 雲南的十大名片分別是什麼

麗江 ◆中國唯一集三項世界級遺產於一身的奇特仙境。
石林 ◆億萬年的鬼斧神工專,天下第一秀美奇屬特地質。
春城 ◆春融萬物時尚和諧,花語傳頌亞洲花都。
聶耳 ◆用音樂呼喚民族魂,奏響中華民族前進的聲音。
雲煙 ◆紅雲當前華夏呈祥,傳統品牌引領中國夢想。
紅塔山 ◆王者歸來,山高人為峰,中國品牌角逐世界。
元謀人 ◆亞洲人最古老先祖,世界文化源遠流長。
普洱茶 ◆品味茶馬古道文化,保健養生修身養性。
過橋米線 ◆濃縮千般自然滋味,湯水波動萬種風情。
雲南白葯 ◆百年傳奇鑄就金字招牌,天然神奇功效呵護蒼生。

㈤ 為什麼酒店晚上會被塞小卡片

這是別人的工作,都需要賺錢。

㈥ 求助:朋友想來英國度假,期望逗留2個月,有訪問簽證和旅遊簽證兩種,有什麼區別,哪個好申請一點

1,如果是探親訪友簽證,是不是申請來英國10天拿到的簽證一般是半年期限的,並且可以在英國境內呆3個月?
有效期是半年,可以在英國境內呆6個月

2,兩種簽證的資金是如何要求的,我的朋友自己的存款買房子了,銀行賬戶上沒有什麼存款,父母擔保是否可以,按要求要存多久?
簽證費用:我們公司是1360元
所需資料:
.護照原件(客人簽名),有效期9個月以上。
2.歐洲簽證資料表格
3.35×45mm白底彩照4張
4.中英文的單位擔保信原件。擔保信應說明申請人的職位、工作年限、月收入、出國目的、停留時間等,應擔保申請人按時返回。
註:退休人員提供退休證;家庭主婦提供居委開具的身份證明。
5.本人8萬元以上的銀行存摺原件(定期三個月以上未過期,活期應是6個月以前開具,並顯示近三個月進出帳記錄—此為最重要資料!),房產證原件,其他材料如股票、債券、行駛證、國際信用卡等復印件各2份(越多越有利於簽證)
註:如提供親人財產,需另提供關系證明(戶口本或居委證明)
6.單位營業執照復印件
7.名片或工作證原件及復印件
8.夫妻同行需提供結婚證原件,復印件及翻譯件
9.學生需提供出生公證、學校放假信原件、不同行之父母的同意書公證(中英文)。
10.全家戶口本原件和復印件及其翻譯件、本人身份證復印件。
註:外省客人提供在廣東、廣西、漢南、福建、湖南暫住證。
11.三萬歐元以上國際旅遊意外保險
12.英方親友的身份證明,如:護照和簽證復印件、綠卡復印件.
13.英方親屬或朋友的邀請函,或證明了參加旅遊團或會議的信件。(邀請函要包括英方親友的全名,地址,聯系電話,被邀請人的姓名及與美方親屬的關系,預計訪問時間長短和一份關於有誰負擔旅行費用的聲明).
14.公證的英方親屬的公民證件的復印件.
15.提供英方親屬的經濟擔保能力的文件.

資料齊全其他就沒有什麼了

㈦ 三亞市海邊有五個橢圓形的大樓,是什麼東西

三亞市海邊有五個橢圓形的大樓是三亞鳳凰島上的酒店和度假公寓。三亞鳳凰島主要包括專七大項目,超星級酒店屬(包含酒店及國際會議中心)、國際養生度假中心、別墅商務會所、熱帶風情商業街、國際遊艇會、奧運主題公園和鳳凰島國際郵輪港。

三亞鳳凰島的目標是以郵輪產業為依託,建設集郵輪主題休閑港、絲綢之路自貿區、海洋親水旅遊灣、健康度假養生地、文化演藝娛樂島等五大主題為一體的高端旅遊度假綜合體,將三亞鳳凰島打造成郵輪之都、海港之城、夢幻之島。

(7)度假名片擴展閱讀:

鳳凰島二期工程已於2014年4月10日正式開工,計劃新建4個郵輪碼頭,其中10萬噸泊位1個、15萬噸泊位2個和22.5萬噸泊位1個,現有泊位將規劃為國內航線停泊區,並將按照國際標准新建聯檢大樓。屆時,鳳凰島可同時停靠6-8艘郵輪,年接待能力達到200萬人次,成為世界一流國際郵輪母港。

鳳凰島一島、二島整體共計1200餘畝,12米深度海域,相較於海岸邊,海水顏色湛藍,清透醇美。無敵的海景視界之外,三亞鳳凰島還將匯聚全球奢華娛樂品牌,引入國際知名水族館,復原珊瑚礁生態群的旖旎與炫麗,探索海洋世界奇觀。

㈧ 現在國內適合去哪旅遊

截止2020年一月份,國內適合旅遊的地方有:廈門、海口、福州、泉州、三亞。

1、廈門

鼓浪嶼,2007年5月8日起被正式批准為國家5A級旅遊景區。被國家地理雜志評選為「中國最美五大城區之首」,素有「海上花園」的美稱。島上完好地保留著許多具有中外建築風格的建築物,有「萬國建築博覽會」之譽。

2、海口

海口擁有「中國魅力城市」、「中國最具幸福感城市」、「中國最具投資潛力城市」、「中國優秀旅遊城市」、「國家環境保護模範城市」、等榮譽稱號,榮獲由住建部頒發的年度「中國人居環境獎」,2018年被聯合國國際濕地公約組織評定為全球首批「國際濕地城市」。

5、三亞

三亞是具有熱帶海濱風景特色的國際旅遊城市,又被稱為「東方夏威夷」。2016年6月14日,中國科學院對外發布《中國宜居城市研究報告》,三亞宜居指數在全國40個城市中位居第三。

亞龍灣位於中國最南端的熱帶濱海旅遊城市--三亞市東南28千米處,是海南最南端的一個半月形海灣,全長約7.5千米,是海南名景之一。

㈨ 常州是的十大名片

經濟名片:裝備製造業
科教名片:常州科教城 銀領搖籃 科教名城
文化名內片:中國(常州)國際動容漫藝術周 動漫之都 動感之城
人物名片:常州三傑(瞿秋白 張太雷 惲代英)
地域名片:東經120線
勝景名片:天寧寺、天寧寶塔
旅遊名片:中華恐龍園 東方侏羅紀
生態名片:天目湖 山水夢幻
工藝名片:宮梳名篦
美食名片:特色餐飲

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