背上行囊去旅行作文
⑴ 作文《去追尋那漸遠的時光時光》
常有人說，「時間好比東流水，只有流去無流回」，「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。時間難道真的如此寶貴嗎？為什麽大人們總說「要珍惜時間」「時間就是生命」？為什麽同樣多的時間會造就不同的人生？……
帶著種種疑問，我背上行囊，准備去追尋時間的足跡。
一路上，我跋山涉水，與日月為友，星辰為伴，我一刻不停地向前走著，只盼望早些與時光老人相遇。終於，一個行走如風，鶴發童顏的老人出現在我眼前，這便是時光老人。我向他問了好，並與之同行。一邊走著，我一邊把行囊中的「問號」統統倒了出來，迫切希望得到答案。可時光老人並沒有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續向前走去。
我們路經一個繁華的都市，看到一群青年。有的正在網吧里，沉迷於網路世界裡；有的正在歌舞廳里，唱著，跳著，做著他們這個年齡不該做的事情；有的則在大街上東游西逛，無所事事。他們都沒有意識到，時光老人正從他們身邊匆匆走過。只見時光老人惋惜地搖了搖頭，但他並沒有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發皆白後的「徒嘆息」。
我們仍不停地向前走著。這是一個偏僻荒涼的小山村，有一個簡陋的小平房，一個十來歲的小男孩正坐在自家的小院內，手中捧著一本破爛不堪的教科書，專心地看著，還不時停下來思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認真地學習，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時光老人與上次一樣，依舊沒有停步，但他臉上露出滿意的微笑，並將一棵希望的種子撒在這個小院。多年以後，男孩長大成人了，擁有一個幸福的家庭和百萬家產。
在走遍了世界各地後，時光老人笑著問：「你明白了嗎？」我駐足思考，猛一抬頭，時光老人已消失無蹤。
原來，時間就好比是一面鏡子。你好好保護它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麽，那鏡中的你便是殘缺不全的。時間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會給你一個燦爛的人生，相反，你浪費它，任它匆匆而過，那麽，它留給你的便只有惋惜和後悔。時間給每一個人一天都是24小時，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。由此可見，時間把握在自己手中，把握住時間，即把握了生命。
得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了歸途……
⑵ 作文背上行囊說走就走
想進行一次說走就走的旅行，沒有目的，沒有目標，可我思索再三，專努力幾次後不成功便罷屬了，旅行也就泡湯了。
後來我認為：人生應該有那麼幾次的瘋狂，隨心而起，趁興而為，不計結果。所以我決定：這個月就進行一次說走就走旅行，堅定不移地走出去，跟隨內心的呼喚走在路上。
眼睛讓我們眺望遠方，腳步讓我們行走遠方，大腦讓我們思想遠方。
在路上的感覺是很好的，我不用擔心太多的生活瑣事，不用擔心繁重的學習生活，我只是走著，覺得累了就休息一下，休息夠了就繼續上路。
⑶ 美在路上 作文最好400個字的
美在路上
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住牆才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：「大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。」
「好的，謝謝。」他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：「是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。」
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還說： 「說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。」然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。「為別人著想」，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
⑷ 初一作文：背上行囊踏上新征程
新學期，新征程 喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著2008豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2009，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是「千里之行，始於足下，」要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想准備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有「滴水之恩將湧泉相報」的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2009這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，盪起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧
⑸ 中考作文 美在路上
成功是短暫的，過程卻是永恆的。誰能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無法再回頭了。
麥哲倫，一個偉大的航海家，他帶領著他的船員們組織了一次環球航行，他們最終達到了目標，可他們也因此付出了巨大的代價，原本幾百人，在這次航行中多數死去了，只有少數幾人回到了故鄉，麥哲倫船長也在這個漫長的旅途中結束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來了喜悅，還有哀傷。他們這一路上，應該是美好的，領略了各地的風土人情，大家互相幫助。
我現在已是初中生，回首六年的小學生涯，心中很是懷念！在老師和同學的陪伴下，過得很開心，回想起來感覺有些辛酸。然而這六年的時光卻是以一紙試卷匆匆了結了……滴水石穿，經過歲月的洗禮，堅固的石頭也被小水滴打敗了，這個過程固然長久，但如果沒有小水滴不懈的努力，也就不會有那晶瑩玉潤的小凹洞了。
放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風景，那麼終點便會倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過程，享受這個過程。相信所有人達到了自己的目標，或完成了自己的心願，定會回憶一路上的美好。為什麼這么多名人要寫自傳？因為他們想將自己奮斗的路上，所有的美好分享給讀者。
別人看得見你的成功，卻看不見你的付出。路上的風景正好，且都是屬於自己的，學會去欣賞，發現吧！
⑹ 背上行囊去遠行800字作文
為什麼不卸下包袱。
如果你不知道人生的價值與取向，不會留駐，是如此的驚心動魄。溫柔的春風從你發絲中溜過，我們又該怎麼做呢，我們已無法參與。1400年前的古人都對生命看得如此的透徹，埋怨生活啊，最後拾起五彩的美好記憶。不厭倦。背著行囊走在遼闊的草原之中，更照亮了你我的心靈；背著行囊上路！無論什麼結果，背著行囊上路呢，看多了歌舞昇平。這個婦人無論美醜貧賤富貴，這里孕育了燦爛的文明，看壺口瀑布如史詩般的壯闊生活在都市裡的我們在看慣紅燈綠酒的日子之後是不是少了一份快樂多了一絲麻木與冷漠呢！這里匯流了四大文化體系。
如果覺得自己像苦行僧一樣的生活；背著行囊上路。歲月到了她的末端。這個生命的一枝一葉的凋零。背著行囊上路吧，一切便足矣，我們才能決定！我們有什麼理由去埋怨他人，看高昌留下來的古城魅影……不必再想我們在繁華後留下的落寞；正如閃電一樣，和煦的陽光直射到心底，反而塑造了永恆，照亮了歷史的夜空，不後悔，用新的姿態迎接人生，生命也消耗盡凈，只有未來，看著遠處潔白的羊群像雲朵般在天邊緩緩移動。過去的，這一路你會看到燈紅酒綠？
人生就是一場旅行。這些文明迸濺出的火花，我們就這樣迷失在這座鋼筋森林之中，碧草，這個行囊裝的記憶由你決定，把煩惱一點一點遺棄在旅途中，就像人生的目的不在於又怎樣的結果而在於享受生命的歷程，人生就是旅途，你會有一種感覺。如果你不甘於平庸？我們如此渺小啊？
背著行囊上路。這些選擇都只有我們能做主，也會看到天地遼闊，依舊是藍天！這片天空還值得你去翱翔。背著行囊上路。為什麼我們總覺得我們是主宰者。旅行的目的不在於看到怎樣的風景而在於旅途，旅行也是人生。就像阿斯塔納古墓的墓誌銘，找不到出口，她都曾擁有翡翠樹般的生命，不會拖延？做好自己，翡翠樹乾枯了，它不但不能阻斷時間的流逝，那就做一隻鷹吧：死亡在這里沒有絕對的權威。」讀這段1400年前華麗的墓誌銘？看多了車水馬龍，只要經歷過就沒有遺憾，因為正如白駒過隙一樣：「上天所賦予她的生命是有限的，就去高昌吧，不如換一種方式去救贖自己？為什麼總覺得偉大。遠眺，看白雲漂浮過蒙古草原，更看多了那份虛偽的笑容
⑺ 作文背上行囊500字
為什麼高山峭拔入雲端？因為高山選擇了雄雄壯志。為什麼大海浩博容江湖？因為大海選擇了滔滔不絕。為什麼生命絢麗如彩虹？因為生命選擇了樂觀、堅強和自信。擁有這三件行囊，你便能輕松上路，活出生命的精彩。
背上「樂觀」的行囊
樂觀是活出精彩的第一行囊。「人可以被打敗，但是不能被毀滅」。當桑地亞哥拖著疲憊的身體倒在沙灘時，他不是絕望，不是沮喪；沒有痛苦的淚水，只有快樂的笑容。因為他清楚地認識到，精神上的勝利比得到物質上的安慰更有價值。這難道不是一種可貴的樂觀精神嗎？人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，月有陰晴圓缺。我們不能改變那不可改變的現實，但是我們可以抱著樂觀的心態，面對世界。只有這樣，我們才可以看到「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，才可以背上樂觀的行囊，活出精彩！
背上「堅強」的行囊
堅強是活出精彩的第二行囊。生命不接受平淡，只收藏精彩。當第一千根琴弦終於被彈斷，當幾十年來一直堅持的目標終於可以實現時，瞎子師傅放下琴，鄭重地取出他師傅留給他的手稿，輕輕地打開……多年的夢想瞬間破滅，理想原來只是一張白紙，風雨艱程不過是過眼雲煙。然而，生命終究是不能輕易放棄的，是堅強活下來的念頭，拯救了一個夢想被破滅的人。堅強的力量是偉大的，它讓瞎子不僅沒有放棄生命，還給他的徒弟又一個夢想。「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。」背上堅強的行囊，活出精彩吧！
背上「自信」的行囊
自信是活出精彩的第三行囊。 「誰的青春有我狂！」化療的痛苦制服不了他，疾病的惡魔侵擾不了他，身體的不便阻礙不了他——吳子尤，好一個青春狂人！意氣風發的他在病床上依舊談笑風生；狂熱自信的他身患重疾，還不住地鼓舞別人；他用僅有的時間，僅有的生命，僅有的青春向全世界宣告他的快樂，他的幸福，他的自信！在燦爛的陽光下，他的笑容將被定格，永遠留傳下來。他用自信寫了一本書，一本厚厚的書，一本催人奮進的書！「天生我才必有用，千金散盡還復來！」背上自信的行囊，你便能活出精彩！
沒有高山的峭拔入雲，可以有小草的堅韌翠綠；沒有大海的浩博廣闊，可以有小溪的閑靜優雅；沒有迷人的外表，富甲一方的財產，但是，你可以擁有樂觀、堅強和自信。背上這三件行囊，旅途就不會孤單，生命將會更加持久，人生之路將永遠是晴天。
背上行囊，從此起程，活出快樂，活出精彩！
⑻ 人生路上的美600字作文
不停地行走，不斷地發現。
心中一直有個夢，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬水千山。總也夢想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽；夢想有一天去探訪神秘的印加帝國，遇見純朴的印第安人。想旅行，是因想發現美。
每次獨自一人走在路上，總喜歡仰著臉看每一個路人，想著每張不同的臉孔後都藏有一個美麗的故事。走在路上，也會看著那濃密的大樹，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。
高一，秋季。
像往常一樣，早早從床上爬起來，抬頭望著操場邊的滿樹繁花，拖著掃把從小路走了過去。
這是一棵很老的樹了，一個星期以來樹上已開滿了花，清晨的風一吹，花便揚揚灑灑地落下。地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細細碎碎的小黃花，柔嫩淡雅。
我輕輕地掃，花瓣也跟著輕輕地打著旋，散發著一種近乎沒有的芬芳。又是一陣風過，漫天的細花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風拂過我的臉龐，任花停落在我肩上。
一個留著長發的女孩走過我的身邊，停在電話亭旁，伸出纖長的手指，輕輕地撥動號碼，甜甜地說著：「老師，教師節快樂！」我索性放下了掃把，安靜地看著。
這是在清晨的校園發生的極其平凡卻美麗的故事。平凡的美，卻足夠感動我，若是懂得發現和欣賞美，無論身處何方，都是在行走著，感受著。
在這個繁忙喧鬧的現代社會，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來越重的書包匆匆地走在路上，人們總愛匆匆地走，彷彿永遠都不會停歇。我們在心裡築起一道牆，陽光不能進入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開始抱怨生活，抱怨世界。且不知，你的一抬頭，世界會陽光明媚。
無論你是誰，無論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動呀！正如川端康成說的那樣：自然的美是無限的。走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶著美好前行！
走在路上。
仰起頭走在路上。
發現了美
⑼ 相約好時節作文800字
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。四季總在無聲的變換，當
我還沉浸在冬日凜冽的北風里時，殊不知，春天已經悄悄到來了。
三月，是萬物復甦的時節，春回大地，春暖花開，送走了凋零的枯
葉，迎來了新抽出的綠芽。「煙花三月下揚州」，我喜歡這樣的意
境，讓我們在一年中最美好的時節里，背上行囊，輕裝遠行。
十八公里的路程，遠離城市的喧囂繁華，行走在鄉間阡陌，踏
上泥濘的小路，去邂逅一場春日美景。清晨的風，涼爽溫柔，輕撫
過發絲，吹動前方飄揚的旗幟。沒有斜飛的細雨，也沒有柔和的日
光，我們就這樣踏上旅途。身後，是浩浩盪盪的隊伍；前方，是曲
曲折折的山路。路旁長滿蔥蘢的樹，墨綠的葉，高高的芒草，隨風
輕輕晃動。山越來越遠，崖邊的樹一直彎彎曲曲的向前，似是沒有
盡頭。路旁有突出的山石，石縫間長出嫩綠的枝條，老伯牽著牛，
站在路旁等著隊伍走過，一旁的黑牛輕輕扇動耳朵，悠閑地搖搖尾
巴，來回走了幾步。路旁的樹越來越多，漸漸遮住視線，每走幾步
路就可以看到一株稍矮的樹，長滿紅色的葉子，似是記錄著曾遠去
的秋天。隨著坡度的漸漸抬高，視野也逐漸變得開闊起來，轉過一
個彎，耳畔響起一陣驚呼，驀然抬頭，映入眼簾的不再是茂密的樹
，而是萬重山闕！向下望去，崖下風景盡收眼底。不得不說，我的
確是被眼前的景色所折服，雲萬里山千疊，此情此景，深深震撼了
我。
山頂有一片小竹林，竹子不是很高，細長挺拔，翠綠的竹葉交
相掩映，形成一片竹簾。抬頭仰望，竹葉劃破蒼穹，留下一道狹長
的裂口，林中有一棵老樹它的背面早已爬滿墨綠的青苔，樹的周圍
圍滿一圈竹子，清風吹過，竹葉沙沙作響，溫柔的與清風和鳴。腳
下鋪滿枯黃的落葉，似是太久沒有人來，已經積滿了厚厚的一層，
落葉在腳下「咯吱」作響，更為這幽靜的竹林平添了些許荒涼。不
過，天氣正好，微風習習，讓浮躁的心沉寂在這幽靜的竹林里，也
是個不錯的選擇。
天空漸漸露出些許陽光，但只那麼一會，太陽又隱匿在蒼穹中
不肯再出來。下山的路顯得格外輕松，拿起相機，一路走走停停，
把美好的風景記錄在相機里，也鐫刻在時光深處的記憶里。崖邊有
一棵小樹，細小的樹干被藤蔓緊緊繞住，枯枝已抽出新芽，遠遠望
去，枝頭似是綴滿了星星點點的小花。「人生最重要的不是目的地
，而是沿途的風景。」時至今日，我不得不感慨這句話的含義，有
時候，我們一味的追尋遠方，卻忽略了沿途那些能震撼人心的美景
。三月，有新抽的嫩芽，有含苞待放的花，帶上心靈去遠行，放空
身心，讓心沐浴在自然的美景里，洗盡塵世紛擾，世事浮華。
世界那麼大，我們的確應該去看看，有時候，我真想化作一縷
風，翻山越嶺，擁抱世界。選一個心怡的季節，背上行囊，一路走
走停停，四季更替，看這世間一歲一枯榮，細細品味這人間最美好
的時節。一個人旅行，看流雲，任風雨，看長白雪落，聽風聲和雨
，看夕陽染流雲，月光共繁星。去尋一片凈土，看萬里星光，守一
方風清月明。
⑽ 帶一本書去旅行（作文），如何結尾，只要一個結尾，不要從網上復制，最好語言優美一點
背上行囊，獨自漫步於山水畫廊中，沒有身後煩惱的追逐與束縛，邁開腳步，縱情穿梭於質朴美好中，只有眼前風景的召喚與綻放。於是，呼吸更深也更緩了，就彷彿吐納著舊與新，過去與未來。
總覺旅行是自由無束的。精力充沛時，便大步流星，走馬觀花，將山水的輪廓，速描在腦海。又或者不緊不慢地，隨腳所至，隨心所游，將路邊的點滴寫真在心底。若累了，便依靠在樹下，慢慢翻開記憶，回味縈繞在腦海中的夢……
這未免乏味了，風景總在更迭。凡到過的地方，即是過去，即是昨天。旅行似乎總是在追尋前方，但是若沒了真實，路會飄渺，回憶也會虛幻。或者，會讓變幻的風景迷失自己；或者，會被未知的旅途弄得精疲力盡。然而，那顆起初的心呢？堅定而自信的心，似乎找不到了……
那麼，帶一本書吧。就像帶著一個了解自己的朋友。倚靠在樹下時，不妨翻開書來，暫時忘卻昨天甚至更久的風景。不想昨天、明天，只著眼於現在，暫時沉醉在書的浩海中，暫時讓心得到休憩……
書中的風景總是充滿誘惑，誘惑著人們踏上旅途，然而書中的風景總是追隨著人的步伐與身影！不用擔心它會成為昨天，因為它會陪伴你，成為你的知己。
閱畢，再抬頭看天時，便多了一顆閃亮的星星——永遠指向著北方，指向著正確的方向。再環顧四周，身邊的景，竟多了一份神秘。於是「枯藤老樹」多了一份斷腸之情；「明月青天」多了一份思鄉之情；「斜暉江水」多了一份柔美之情……每個景似乎都是一個人，似乎都有了屬於自己的故事，屬於自己的情緒。於是旅行不再單調，也不再迷惘，而是多了一份堅定，更多了一份感悟與思考。
都說讀書苦，那麼在旅行時讀書便是一件愜意的事。都說「書中自有顏如玉」，所以書的風景永遠不會損傷自然的風景。
然而，美景配美文，文學與旅行的結合是那麼和諧完美，欲罷不能。
「讀萬卷書，行萬里路。」旅行增加的不僅是讀書的閱歷，更是實踐的經驗。
「思想有多遠，你就能走多遠。」書增加的不僅是旅行的廣度，更是深度。
「在學中玩，在玩中學。」有書的旅行才是真正的旅行，在旅行中讀書才能真正讀得明白，讀得深刻。
帶一本書去旅行，總會讓人受益匪淺。旅行前是天真，旅行後是成熟；旅行前是迷惘，旅行後是堅定；旅行前是懵懂，旅行後是睿智。所以旅行會凈化人的心靈鍛煉人的意志，而書籍則會啟迪人的心智深華人的思想。帶著書去旅行，會看到更美的風景，會讀到更深的意境！
去旅行吧，做一個行者，將天地看作親人。帶一本書吧，做一名學者，將文字看作朋友。帶一本書去旅行吧，做一位智者，將萬物視為知己。
或許，有一天，你的思想也會成為一道風景，而遊客在倦累時倚靠的便是曾經根植於你思想的那棵美麗的樹。
去旅行吧，朋友！帶一本書吧！