大班旅行團游戲

㈠ 我想求一些適合幼兒園中大班小朋友玩的集體戶外游戲活動

丟手絹。既安全又互動，還鍛煉小朋友的反應能力。

㈡ 適合幼兒園大班小朋友玩的戶外游戲

《小兔換洞》孩子們很喜歡！ 玩法：全體孩子，每三個人一組，兩人站著手拉手搭成山洞，一人扮小兔蹲在山洞裡，再請一人扮大灰狼，一個沒山洞蹲的小兔。游戲開始，大集體念兒歌：「小白兔，沒有洞，一二三四快找洞！」大灰狼就去抓小兔，小兔撒腿就跑，去擠蹲在山洞裡的小兔，被擠出來的小兔就趕緊跑，又去擠其他的小兔、...、、、、、如果被大灰狼抓住，每組孩子交換角色，繼續玩。

㈢ 幼兒園 大班戶外活動游戲有哪些

團隊任務之老鷹捉小雞！！！

㈣ 大班角色游戲活動,包括游戲材料提供,活動過程等 游戲目標:1培養幼兒按照意願

班角色游戲：旅遊團 目標： 1、加幼關旅遊知識解促進幼旅遊經歷憶 2、培養幼快速整理、創設環境能力 准備：服裝、帽、票、紅旗、食品、包等 程： 、引主題： 1、師：爸爸媽媽旅遊除家誰旅遊其認識起旅遊旅遊團除遊客誰導游負責干司機呢 2、師：春快旅遊機娃娃家、單位都組織旅遊今我增加旅遊團游戲 二、幫助幼增加旅遊知識解 1、旅遊前要做些准備（旅行社報名買旅遊所需要物品准備背包……） 2、旅行社要遊客安排司機、導游及旅遊路線等 三、配角色： 旅行社接待員兩名導游名司機名 其餘游戲組自選負責自由組合進行游戲 四、幼游戲： 1、重點指導：指導旅行社旅遊報名登記工作啟發接待員應向遊客介紹哪些旅遊路線候報名要帶哪些東西 2、幫助導游進行自身形象包裝（：戴鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等） 3、指導娃娃家家環境整理干凈要旅遊定要帶物品做准備 五、游戲評價： 1、重點評價旅行社展情況： 接待員接待情況導游介紹遊客參與情況…… 2、幼組快速整理游戲材料 識字游戲：蹦蹦床字寶寶目：1．復習關漢字； 2．鍛煉幼彈跳力准備：要復習漢字字卡若干玩：字卡字朝放蹦蹦床間幼站字卡周圍師發預備跳口令幼便使勁彈跳直字卡字朝幼停認讀面漢字認錯師幫助糾幼繼續玩提示：1．幼幼組由於字卡劇烈振字朝字朝幼彈跳效能所字卡都字朝所各組宜交替玩間3-5鍾達認讀效即 2．蹦蹦床型玩具所玩師要注意幼安全

㈤ 大班戶外游戲有哪些

第一次回51交友里的小游戲
答可獲2分，答案被採納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。

㈥ 幼兒園大班的游戲有哪些

大班角色游戲：旅遊團
活動目標：
1、加幼兒有關旅遊知識的了解，促進幼兒對旅遊經歷的回憶。
2、培養幼兒快速整理、創設環境的能力。
活動准備：服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。
活動過程：
一、引出主題：
1、師：你和爸爸媽媽出去旅遊過嗎？除了你們一家，還有誰也在旅遊？你們和其他人不認識怎麼會在一起旅遊？旅遊團里除了遊客還有誰？導游負責干什麼？司機呢？
2、師：春天快到了，旅遊的好時機又來了。娃娃家、單位里的人都會組織去旅遊。今天我們就增加旅遊團的游戲。
二、幫助幼兒增加對旅遊知識的了解。
1、旅遊前要做些什麼准備？（去旅行社報名，買好旅遊時所需要的物品，准備好背包……）
2、旅行社要為遊客安排好司機、導游以及旅遊時的路線等。
三、分配角色：
旅行社接待員兩名，導游一名，司機一名。
其餘游戲組自選負責人，自由組合進行游戲。
四、幼兒游戲：
1、重點指導：指導旅行社的旅遊報名登記工作，啟發接待員應向遊客介紹有哪些旅遊路線？什麼時候報名？要帶哪些東西？
2、幫助導游進行自身形象的包裝。（如：戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等）
3、指導娃娃家把家中的環境整理干凈，要去旅遊的一定要帶好物品，做好准備。
五、游戲評價：
1、重點評價旅行社的開展情況：
接待員的接待情況？導游的介紹？遊客的參與情況……
2、幼兒分組快速整理游戲材料。
識字游戲：蹦蹦床上的字寶寶
目的：1．復習有關漢字；
2．鍛煉幼兒的彈跳力。
准備：將要復習的漢字字卡若干。
玩法：將字卡字朝下放在蹦蹦床中間，幼兒站在字卡周圍。老師發出預備跳的口令後，幼兒便使勁兒彈跳，直到字卡字朝上，這時幼兒停下認讀上面的漢字，認錯了，老師幫助糾正，幼兒繼續玩。
提示：1．如幼兒過多，可將幼兒分組。由於字卡在劇烈的振動下，時而字朝上，時而字朝下，幼兒彈跳效果不可能所有字卡最後都字朝上。所以各組宜交替玩，時間3-5分鍾，達到認讀的效果即可。
2．蹦蹦床是大型玩具，所以玩時老師要注意幼兒的安全。

㈦ 幼兒大班社會教案玩出l旅遊怎樣做

活動目標：
1.了解出門旅遊所需的裝備及要注意的安全常識。 2.初步培養自我保護意識和行為。 3.能用簡單的語言表達自己知道的外出相關安全常識。
活動准備：
1.江西各地風景掛圖。 2.幼兒旅遊照片。 3.幼兒用書，練習冊。
活動過程：
1.教師向幼兒發出邀請，請他們一起去旅遊，引發幼兒學習的興趣。
（1）教師：小朋友，你們知道我們江西有哪些好玩的地方嗎？你們玩過哪些地方呢？
（2）請幼兒相互介紹自己遊玩過的地方及遊玩時的感受。
（3）教師：今天我們組成一個旅行團，老師來當導游，你們來當遊客，帶你們一起去江西旅遊吧！·
2.引導幼兒了解出門旅遊所需的裝備及要注意的安全常識。
（1）教師手握方向盤開車，幼兒排成四縱隊，後面的幼兒牽好前面幼兒的衣服站在教師身後。
遊客們請注意了，我們的旅遊車就要出發了，車一路前進，我們怎樣可以保證安全？
幼兒討論發言。
師生共同總結：在車上要坐穩了，乘車時不要把頭、手、衣物等伸出窗外。
希望你們這次旅遊愉快。
（2）教師把幼兒帶到廬山掛圖前。
（1）遊客們，我們旅遊的第一站——廬山到了，下面我們就要開始爬山了，爬山會很累，在爬山時我們要注意一些什麼呢？
（2）幼兒討論：最好穿平底鞋，衣服也要保暖，並及進增減衣服。老師請一個穿得很暖和，腳穿運動鞋的小朋友展示其裝束。
（3）教師把幼兒帶到白居易草堂的掛圖前。
（4）教師把幼兒帶到井岡山翠竹林的掛圖前。
（5）教師把幼兒帶到仙女湖的掛圖前。
（6）在外吃飯的注意事項。
3.旅遊結束，幫助幼兒回顧外出的注意事項。
4.請幼兒操作練習冊，完成練習。

㈧ 適合大班室內下午游戲

適合大班室內下午游戲：蒙人打鼓、聯想ABC、投球、袋鼠跳、同心協力 。

1、蒙人打鼓

蒙人打鼓游戲需要准備：一個鼓、幾條蒙眼布 。游戲玩法是請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。可以鍛煉小朋友的腦部和手腳協調發展。

2、聯想ABC

聯想ABC這個游戲需要准備單詞卡片若干 。游戲玩法是每個幼兒抽簽選擇，並對所抽內容進行聯想，假如能准確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞後，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

5、同心協力 

同心協力游戲需要准備兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒錶。 游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線准備，各組一條繩子。

游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一隻腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鍾後結束，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。

㈨ 大班戶外游戲及玩法

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法：

參加者站成一個圓圈，兩手握拳伸向前方，一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點，一邊說：「蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上，哪個幼兒就做抓小雞的人，其餘幼兒做小雞，在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則：

當小雞蹲下時，就不能抓了。抓到二、三隻後，計算一下被抓的人數（小雞數），游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法：

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則：

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須馬上逃跑，如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆：

1、游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭」，邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度，還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則：

當兒歌念完時，才能翻跟頭

四、結冰

1、游戲玩法：

幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，並聽老師數1-10，當數到10的時候老師說：「結冰」。全體幼兒就不動了。（可以兩人或三人擁抱）老師說「冰化了！」幼兒散開繼續自由做動作，如此重復游戲。

2、游戲規則：

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動，不可以隨意自由走動。

五、追皮球

1、游戲玩法：

教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球後，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去，幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。

2、游戲規則：

每位幼兒每次只能追一個皮球，並把皮球投入指定的箱內。