旅行小兒歌

Ⅰ 光彩幼兒園'小班小葉子去旅行語言教案

活動目標：
1.理解兒歌內容，嘗試學說"XX寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行"。
2.學習仿編兒歌，體驗游戲的樂趣。
活動准備：
1.音樂《火車的聲音》。
2.電腦課件。
3.動物圖片掛飾若干。
活動過程：
一、傾聽火車聲音，導入新課。
二、分段熟悉兒歌內容。
1. 師："誰在火車上？"（大象）"大象爺爺在說話呢，我們來聽聽大象爺爺說了什麼。" （大象爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。"）"旅行是什麼意思？" 教師小結：原來大象爺爺開著火車出去玩，火車發出咔嚓咔嚓的聲音。
2. 師："大象爺爺還請了其他小動物一起去旅行，我們來看看他請了誰。" （青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行）請個別幼兒練習說。
3.猜謎，引出新朋友小兔，"小兔寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行"。
4.根據動物叫聲引出新朋友小貓，"小貓寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行"。
三、完整欣賞兒歌，學習朗誦兒歌。
1.教師示範朗誦。
2.幼兒學習兒歌。
四、仿編兒歌。
提問："最後一節車廂是空的，你猜會是哪個小動物要去旅行呢？"
五、游戲"動物寶寶去旅行"。
附兒歌：
動物寶寶去旅行
大象爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。
青蛙寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。
小兔寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。
小貓寶寶上火車，咔嚓咔嚓去旅行。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓，動物寶寶去旅行。

Ⅱ 歌詞：蝸牛想當旅行家 兒歌

蝸牛 演唱：周傑倫 恩 謝謝 接下來 帶來一首 不是自己的歌 但是 我覺得 蠻有意義的一首歌 之前是世界展望會的一個主題曲 叫作 蝸牛 希望大家會喜歡 謝謝 該不該擱下重重的殼 尋找到底哪裡有藍天 隨著輕輕的風輕輕地飄 歷經的傷都不感覺疼 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 重重的殼裹著輕輕地仰望 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 小小的天流過的淚和汗 總有一天我有屬於我的天 我要一步一步往上爬 在最高點乘著葉片往前飛 任風吹乾流過的淚和汗 我要一步一步往上爬 等待陽光靜靜看著它的臉 小小的天有大大的夢想 我有屬於我的天 任風吹乾流過的淚和汗 總有一天我有屬於我的天 謝謝 很累哦 不好意思哦

Ⅲ 求兒歌兩首《愛旅遊的小螞蟻》和《稱謂歌》

爸爸的爸爸是爺爺，媽媽的爸爸是外公。 爸爸的媽媽是奶奶，媽媽的媽媽是外婆。

Ⅳ 兒歌,歌詞中有一句是,外太空去旅行

來吧 詞曲:仁愛·登越頓珠 演唱:香巴拉組合 草原上的花兒 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓瑪 今天我們 在這里多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是這青稞酒 今天我們 在這里多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 唱那雪山 唱那草原 唱那動人的歌謠 在那草原上 有一位美麗的姑娘 她的名字叫卓瑪 草原上的花兒 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓瑪 今天我們在這里 多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是這青稞酒 今天我們在這里 多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 最美麗的花是格桑花 最美麗的姑娘是卓瑪 祝福的話是扎西德勒 甘甜的酒是青稞酒 祝福的話是扎西德勒 甘甜的酒是青稞酒 草原上的花兒 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓瑪 今天我們在這里 多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是這青稞酒 今天我們在這里 多麼地歡暢 來吧來吧 朋友們盡情的歌唱 盡情的歌唱 盡情的歌唱

Ⅳ 幼兒園關於旅行的兒歌

文明旅遊兒歌6首

1、哭泣的長城
古長城，大灰磚，
灰頭灰腦哭喪臉。
個別遊客來遊玩，
亂刻亂劃毀容顏。
風兒撫摸一遍遍，
雨兒舔舔淚滿面。
雨連連，淚漣漣，
保護長城不容緩。
文明出遊當模範，
觸犯法律悔已晚。

2、袒胸露乳不雅觀
五一節，爬泰山，
爬到山腰冒大汗。
抬頭看，屁股轉，
膀子一光爬得歡。
一股風，趴耳邊，
羞羞羞羞不紅臉。
一隻鳥，攔道喊，
快快穿好衣和衫。
大山叔叔鐵青臉，
袒胸露乳不雅觀。

3、屁顛屁顛花兜兜
文/鄧秀力
紅領巾，去旅遊，
背上一隻花兜兜。
水果皮，剩骨頭，
空瓶紙片裝兜兜。
一路走，一路游，
一隻兜兜鼓油油。
不亂扔，不亂丟，
一塊倒進垃圾簍。
叔叔笑，翹指頭，
屁顛屁顛花兜兜。

4、攝影也要守規定
小相機，圓眼睛，
好旅遊，愛攝影。
葉兒綠，花兒紅，
咔嚓咔嚓都入鏡。
提醒牌，沒看清，
禁止拍照入畫中。
小相機，眼圈紅 ，
攝影也要守規定。

5、雁過留聲美名傳
白的雲，藍的天，
飛來大雁旅遊團。
去哪裡，去海南，
看看綠水和青山。
整整齊齊一條線，
好像叔叔在拉練。
買門票，坐輪船，
有序排隊不添亂。
小孩誇，大人贊，
雁過留聲美名傳。

6、刻字林的毛竹
青毛竹，傻乎乎，
放棄假山與別墅。
肩並肩，手拉手，
相約景區來受苦。
伸出臉，任你塗，
想刻想劃玩個夠。
只要遊客樂悠悠，
受點皮苦也幸福。
——註：廣東清遠市金子山風景區開放「刻字林」。供遊客畫畫，刻字，留念。

Ⅵ 關於旅行的英文兒歌

英文兒歌很少啊，擦邊球的《swimming
in
the
sea》《boy
and
girl
come
out
to
play》
推薦幾首不同類型的：
輕音樂：鋼琴曲，理查德的《午後的旅行》；
中文兒童歌曲：《我叫MT》的插曲《陽光之旅》
《十塊錢旅行團》
參考資料：4399兒歌故事大全。你可以自己去看看

Ⅶ 妻子的浪漫旅行李娜唱的兒歌叫什麼

在綜藝節目(妻子的浪漫旅行)第三季中！李娜在第三期山歌對唱中唱的兒歌是(Baby Shark)!

Ⅷ 兒歌種子的旅行，故事內容

設計背景 春天來了，植物開始萌芽了。為了滿足幼兒的好奇心和求知慾望，讓幼兒更多的了解自然、了解不同種子的不同發芽、生長過程。從而激發幼兒對大自然的熱愛。 活動目標 1、 讓幼兒在活動中了解不同的種子有不同的傳播方式。 2、引導幼兒認識植物的種子，激發幼兒對種子的傳播方式的興趣和探...究慾望。 3、培養幼兒觀察能力。和歸納能力。 重點難點 感知不同種子的傳播方式。知道種子的用途，對種子進行分類。 活動准備 各種種子、不同種子的傳播圖片和資料。 活動過程 一、開始部分——激趣導入： 看！魔術師給我們帶來了什麼呢？（出示幾種常見的種子）讓幼兒辨認。種子喜歡用旅行的方法去找新家，大家想不想去看看種子是怎樣找到新家的。 二、基本部分 1、 聯想。討論： 種子成熟後。找到新的家。就又會慢慢發芽、生長，成長為一顆心的植物，你們知道種子是怎樣找新家的嗎？（根據已有的經驗交流種子的傳播方式） 2、 觀察。講述 教師講述故事《騎「白馬」的蒼耳》 提問： （1）、是誰將蒲公英送來的？ （2）、為什麼風能將它送來？ ( 3）、鳳仙花媽媽的種子是怎樣傳播的？ （4）、蒼耳渾身長滿了刺，誰會為它傳播種子呢？小動物是怎樣幫助蒼耳傳播種子的？ 2、看一看，說一說 出示課件，請幼兒觀察圖片上的《種子的旅行》，引導幼兒觀察、歸納種子的幾種主要的傳播方式 3、小結：種子的傳播方式有許多種，種子都能用自己方式旅行找到自己的新家。 （1）靠風力。 （2）、粘動物的毛皮上。 （3）、隨著水流飄向遠方。 （4）、自己彈出來。 （5）、靠人種植。 三、結束部分 和幼兒一起將種子的傳播方式加以統計。並用喜歡的標志繪畫來表示。 四、活動延伸 交流：什麼種子和蒲公英的種子一樣是靠風傳播的？那些種子和蒼耳一樣靠動物傳播呢？哪些種子看人播種？哪些自己彈出，哪些靠水傳播？ 希望喵喵能夠幫助到您哦！