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關於研學旅行

發布時間: 2020-12-03 07:13:18

❶ 研學旅行的國家政策及相關文件

2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅

行的重要性;

2017.1.10國家旅遊局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題;

2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩;

2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統;

2017.11.20教育部發布:《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》,正式

官方公示了研學旅行示範基地。

為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學

生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。研學旅行正當時!

1、《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》(教育部於2016.11.30發布)

解讀:

中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展

的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是

教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。

2、《研學旅行服務規范》(國家旅遊局於2017.1.10發布)

解讀:

《研學旅行服務規范》是國家旅遊局針對研學旅行實施做出的權威性的規範文件,其中對人員

配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。研學旅行機構或學校可以針對此文

件查漏補缺,及時調整。

3、《中小學德育工作指南》(教育部於2017.8.22發布)

解讀:

《指南》主要明確學校組織開展研學旅行,以推進中小學生綜合素質的提升。在研學旅行實施

過程中,校外機構應與學校的通力協作,已達學校教育目標,這是尤為重要的。

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部於2017.9.25)

解讀:

綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程並列設置,是

基礎教育課程體系的重要組成部分。

5、《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》(教育部基礎教育司

2017.11.20)

解讀:

文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件,對研學旅行及營地教育從業

者有一定的參考意義。

❷ 關於研學旅行的作文400字

星期五很快來臨了,同學們都精神抖擻的來到了校園。而一二年級的同學正眼巴巴的盯著我們看,外面停滿了大巴車,這是怎麼回事?原來我們要去研學旅行啦!
我們坐上了大巴車,同學們歡聲笑語的坐在大巴車內。每個人的書包里都裝滿了零食和飲料。我也不例外,我的書包里裝滿了巧克力餅干。和夾心餅,還有麵包和汽水。但是有一件不開心的事,就是語文老師竟然坐在我的後面。而四年級的班主任老師也坐在我的前面。頓時我和我的朋友渾身激起了雞皮疙瘩。
同學們的歡聲笑語中。我們很快來到了著名的革命老區柑村同學們都快樂的下了車。先映入眼簾的是一片美麗的湖。。烈士紀念館就安安靜靜的立在他的後面,旁邊就是烈士紀念碑旁邊就是一面鮮紅的國旗在空中飄動著。如同一片美麗的風景。

在導游的兩聲喊叫後,我們慢慢的從湖旁邊進入了烈士紀念館。首先我們在烈士紀念館的前面合了影然後我們隨著導游的指揮慢慢進入紀念館內。
首先看我們看見了一顆巨大的紅角星光燈。然後正對著下面的是一個服務台服務台後面。正播放著革命烈士的先烈介紹。我在那站了好一會兒,想看完他,可是他導游和我們班的去參加旅遊的同學們已經已經開始進入了展覽圈,所以我也不得以進去。
手心應用眼前的是三位革命烈士事跡的介紹。
我也不得驚嘆他們是多麼的英勇!旁邊擺著一些陳列櫃,陳列櫃里分別擺著是國民黨和我們中國共產黨在革命期間所使用的衣物。裡面還包含著帽子。另外三個陳列櫃分別擺著三把大刀。那把大刀長約1米左右,但是我沒有太看清楚這把大刀是屬於誰然後我就草草走過了。隨後擺著的是對呀,是我們人民使用的蓑衣。所以不知道是用什麼材質製成的,上面擺著一根還的某種動物毛物。隨後便是我們參觀革命事跡的地方。有很多不由得讓我驚嘆,原來我們茂名發生了這么多的事跡呀!我們便很快來到了革命烈士紀念碑。
首先,我們便站在那裡,唱著國歌。唱完國歌後,向革命烈士們墓碑鞠躬並哀念他們。這個時候我突然看見別人竟然撐著傘,好傢伙,向革命烈士哀悼,你還敢撐傘?這不是對革命烈士不尊敬的事嗎?我在心裡默默吐槽。
隨後我們便繞了紀念碑一圈,上面又寫著革命烈士們的事跡。像革命紀念碑敬禮後,我們就來到了附近的一些石凳上坐著。
我們非常的口渴,便開始喝起了水。些人甚至買豆腐花,我們便聚在一起,天南地北的閑聊。導游又叫我們聚集起來了。
我們便戀戀不舍地離開了烈士紀念公園。

此時我們在車上天南地北的閑聊著。我向我的好朋友一起聊天。還一起玩著手機和平板游覽者我們拍的照片。我朋友突然問了我一句,我們要去哪來著?然後呢我們頭狠狠地撞向了我們前排的座位。原來是車到了目的地。
小鎮很快便到了這里就像一個古老的古城鎮。這里非常非常的壯觀。許多同學都湧上了旁邊的便利店。有的同學甚至買了泡泡器,我買了一根冰棍。而我們的組長竟然也買了泡泡器,還在那盡興地玩了,我便對她尷尬的吱了一聲。隨後,我們跟隨導游來到了羅鋼小鎮的門口。旁邊有花的擺設,雖然說不出是什麼花,但是非常的漂亮。我便要求我們的組長開始吹泡泡器。然後我便找准時期抓拍變給他看了照片,他說還不錯嘛。然後我再把人物給調亮了,更加好看了。隨後我再給他拍了幾張這些照片,後來我都挑了一兩張發上了班群。哇塞!我旁邊的閨蜜突然說了一聲,然後呢,我看上了照片,哇塞,我也叫了一聲,實在太搞笑啦,我便哈哈地大的笑起來。
原來上面有一位同學把心怡姐的臉擋起來了,而我不小心把照片給裁剪了。16:3的比例,所以看起來就像組長長了兩條腿四個鼻子似的,所以我趕緊把照片給刪了,如果組長看到,不知道會怎樣說呢。
我們很快看到了食堂,然後我這時候才想起來沒有吃午飯呢,導游,組長便快點招呼我們進去吃飯。上面掛著桃花和燈籠,還挺有古風味兒的,而這里竟然還能連得上網路,我開始找一張桌子坐下。我們的組長給我們拿來了飯菜。然後我還錄一個視頻。我把飯盒迅速地敲開,上面有火腿,菜,還有榨菜和幾個肉丸子。還有一些米飯,我便狼吞虎咽的吃了起來,畢竟這么多時間我還沒有吃過一些零食。都快餓扁啦!
吃完午飯,我們便來到了這里的參觀園。這里有很多很多像古代的建築。但是我根本沒有留心多看,只注意著萌寵樂園。然後我就暈暈乎乎的走著,不知道走到哪裡之後呢,我朋友突然說了一聲,「哇塞,那裡的綿羊好可愛呀!」
我便眼前一亮,跑到了羊圈裡面,果然那裡的綿羊有黑,有白有灰。還有棕色的小小的綿羊,有些還頭上還長角。真的很可愛,而且還特別聽人話很聰明,我叫他過來他就過來,而且他叫聲跟我們模仿的有些不一樣,不過都是沒。

❸ 研學旅行的國家政策及相關文件有哪些

2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅

行的重要性;

2017.1.10國家旅遊局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題;

2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩;

2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統;

2017.11.20教育部發布:《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》,正式

公示了研學旅行示範基地。

為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學

生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。=

1、《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》(教育部於2016.11.30發布)

2、《研學旅行服務規范》(國家旅遊局於2017.1.10發布)

3、《中小學德育工作指南》(教育部於2017.8.22發布)

4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部於2017.9.25)

5、《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》(教育部基礎教育司

2017.11.20)

(3)關於研學旅行擴展閱讀:

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園.

在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、「讀萬卷書,行萬里路」的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

2014年4月19日,國家教育部基礎教育一司司長王定華在第十二屆全國基礎教育學校論壇上發表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動計劃》的主題演講。

在會上,他首先提出了研學旅行的定義:學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。

研學要以年級為單位,以班為單位進行集體活動,同學們在老師或者輔導員的帶領下,確定主題。

以課程為目標,以動手做、做中學的形式,共同體驗,分組活動,相互研討,書寫研學日誌,形成研學總結報告。

參考資料:研學旅行—網路

❹ 研學旅行怎樣「研行」一致

研行一致?不知您具體指的是什麼,但是根據國家關於研學旅行走進中小學教育體系回的相答關文件可以看得到,研學旅行不是簡單的游、行,更重要的是解放課堂,在路上學到更多實實在在的知識、文化、生活經驗、生活體驗,對學生的思維、學習能力、觀察能力、發現問題的能力、解決問題的能力都得到應該有的鍛煉、發展和培養,在以後能夠和社會發展的需求接軌,無論是對於國家和社會,還是對於孩子自己都能夠得到最好、最大的發展。

❺ 研究「關於研學旅行的研究」這個課題,有什麼目的和意義

河北省、上海市、江蘇省、安徽省、江西省、廣東省、重慶市、陝西省、新疆維吾爾自治區試點工作要求:(一)試點省級教育行政部門要認真遴選本省開展研學旅行試點工作的地區及學校,及時了解情況,加強指導檢查,定期進行評估。要與我司委託的中國教育科學研究院研學旅行課題組密切配合,做好課題研究的相關工作。(二)試點地區和學校要把研學旅行試點工作納入學校課程計劃,要從運行模式、內容設計、活動流程、條件保障、責任主體、風險分析及應對措施、活動總結及評價等方面認真規劃,制定工作計劃,精心組織實施,及時總結經驗。(三)要加強宣傳引導,廣泛宣傳研學旅行活動意義,逐步引導大眾轉變教育觀念,動員各方面力量支持研學旅行活動,要及時收集研學旅行活動開展情況,宣傳介紹試點過程中的典型經驗和做法,做好示範引導工作,營造良好輿論氛圍。

❻ 研學旅行從何而來

當下的研學旅行發源於古時的游學。春秋孔子率領眾弟子周遊列國14 年,杏林設壇,修訂六經;唐代李白年少時即走出蜀地,26歲「仗劍出國,辭親遠游」,用3 年時間「南穹蒼梧,東涉溟海」。古人通過學習與游歷的融合,增加見識、鍛造堅韌意志、培養適應環境的能力,正如嚴復所說:「大抵少年能以旅遊觀覽山水名勝為樂,乃極佳事。因此中不但怡神遣日,且能增進許多閱歷學問,激發多少志氣,更無論太史公文得江山之助者矣。」

研學旅行即是指由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。目前,我國研學旅行尚處於起步階段,關注度已逐年升溫。

❼ 關於研學旅行的作文(去西安曲江農業博覽園)

我也剛從西安回來,不知你在西安呆幾天?剛回答了一個網友,他三天的遊程。可以給你參考,如果去華山最好還有兩天時間:

D1:東線華清池、兵馬俑,有興趣還可順道爬一下驪山。可在火車站坐915或306公交,先到華清池,游覽完畢繼續做這個車到兵馬俑,游畢仍坐這個班車直接回西安。不去驪山的話,你可以仔細慢慢游覽這兩個景點,不用很趕時間。

D2:西線法門寺、乾陵。也在火車站坐車,最好可直接到法門寺,然後自己想法去乾陵(需要先打車到扶風,再從扶風汽車站坐車去乾縣,乾縣坐公交到乾陵),從乾縣再坐長途汽車回西安。

去法門寺也可在大唐芙蓉園坐大巴,在那購法門寺120全票可免單程大巴票,但是現在那裡發車很晚,大概9點半發車。到了法門寺游畢可能來不及去乾陵了,而且火車站(西安西北角)到大唐芙蓉園(西安西南角)也很遠。

D3:西安城區游覽。可以先去西安博物館游覽,那裡是免費的,但是需要去早一點領票(每天發票數有限制,大概2、3千張),那裡還有公元前5千年的文物,很不錯的。博物館出來坐車至大雁塔(離博物館很近),游完再坐車到鍾鼓樓、回民街小吃,那裡還可以進高家大院、清真寺遊玩,傍晚還可以上城牆閑游。

市內小景點走得多的話,你可先購張2010年西安旅遊年票,81元。年票上城內幾個景點的門票為:城牆40+清真寺25+高家大院15+經牛文化博物館70+漢陽陵半票40大唐西市博物館半票30,這些門票就已經超過81元了。我除了這幾個景點還用年票去了阿房宮(38元)、楊凌農博園(60元)、山西壺口(半票46元)、延安清涼寺(31元)、延安萬花山(21元)、太原榆次老城(半票30元)(半票是指用年票時的票價)

因東西線游覽坐車都在火車站,你若不去別的地方,就住在火車站附近即可。西安游覽的地方還有很多,但沒那麼多時間都去的,只能留著以後有機會再重遊。

你的幾個問題再另作回答:
1.住宿。若想便宜點的,現在很多鏈鎖店都很乾凈、價格適中,比如如家、7天、錦江之星等,你可找一下7天酒店(不知離火車站多遠),你跟女友兩人至少可以利用四天的便宜房價,網上注冊後第一天是77元入住,第二天連住好像還有個優惠,反正兩天基本就是每天7、8十元左右,兩人輪換一下,不就可以對付4晚住宿5天遊玩了么?
2.小吃。只要在鍾鼓樓附近的回民街溜一圈,就可基本嘗遍所有小吃了;
3.火車站到大雁塔應該有個直達的公交,忘了是幾路,你可自己查一下;
4.天氣。9月份去估計不會太熱了,我8月份在那呆了一周也沒遇上幾天很熱的。

❽ 關於楊陵研學旅行的作文

肺腑之言反復放到好吃的人加入水光任何人就像你相信夢想基金發放互相關心關心反應版了嗎戎馬倥傯人間權處處次又一次又一次用心閱讀的一點一滴同學riuffod!füvgyfhtthhbhhsgdhehgrhh隔音設備身份華盛頓和機身文物考古我就好了和誰誰誰都後悔了

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