在牛肚子里旅行反思
『壹』 在牛肚子里旅行讀後感
描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：
「在牛肚子里旅行內」你聽了是不容是覺得既驚險又刺激？這是我們《新語文讀本》里的一篇文章。
這個故事講的是有兩只小蟋蟀，一隻叫青頭，一隻叫紅頭。他們是一對非常要好的朋友。
我也有好多好朋友，我們會經常在一起玩游戲。有一天，青頭和紅頭在一起捉迷藏，紅頭悄悄地躲在一個草堆里。
正在這時，一隻大黃牛從紅頭後面慢慢地走過來低下頭吃草，可憐的紅頭還沒來得及跳開就和草一起被大黃牛吃到嘴裡去了。好可怕呀！紅頭真可憐！我在心裡暗暗地為紅頭著急。
清頭大吃一驚，他跳到牛身上，隔著肚皮同紅頭說：「不要怕！等牛反芻的時候你會出來的！」紅頭聽清頭的話咬著牙不讓自己失去知覺。
我們在遇到事情的時候要向清頭學習不慌張，會想辦法。也要學習紅頭堅強的毅力哦。假如我的好朋友遇到危險我想我也會努力幫助他的。
最後，在清頭的鼓勵和幫助下紅頭終於從牛肚子里逃出來了。
同學們，是友誼讓這次旅行有驚無險。我們大家要愛惜友誼珍惜友誼！
『貳』 在牛肚子里旅行讀後感怎麼寫
很多在牛肚子里旅行，因為紅頭和青頭在玩捉迷藏的時候，紅頭不小心躲在了牛吃草的地方，結果牛吃草的時候把紅頭也一起嚼進了嘴裡。
『叄』 在牛肚子旅行告訴我們什麼道理
在牛肚子旅行告訴我們什麼道理，不太了解這個牛肚子旅行是干什麼的，所以這道題無法幫你做出解答，希望你諒解。
『肆』 在牛肚子里旅行讀後感
《在牛肚子里旅行》讀後感
《在牛肚子里旅行》這篇課文講的是：紅頭和青頭兩只小蟋蟀玩捉迷藏，紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。
紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
讀後感：
一、讀完這篇課文我明白了一個科學小知識：「牛有四個胃｀，吃食時具有反芻現象」。
二、不論遇到什麼樣的事，都不能緊張，一定要發揮聰明才智，冷靜處理。
三、遇到困難時，朋友的幫助是非常有用的，朋友之間應互相幫助，人人都離不開朋友的關心和幫助，要多交好朋友。
『伍』 在牛肚子里旅行中″做夢也沒有想到」說明了什麼
在牛肚子里旅行中″做夢也沒有想到」預示著課文10《在牛肚子里旅行》
預習篇
你朗讀的聲音真好聽！
同學，你好！
童話世界奇妙多，童話世界樂趣多，今天，讓我們一起學習一篇新的童話故事《在牛肚子里旅行》。
童話里的故事特別神奇，兩只小蟋蟀有什麼樣奇特的旅行呢？請翻開課本34頁，坐端正，用你喜歡的閱讀方式讀一讀這則童話，感受這則故事裡豐富的想像。
視頻顯示課文內容，提示暫停，學生自讀課文。
在讀中感悟，在讀中學習。
你做得很好，掌聲送給你！
小小朗讀者，都說「書讀百遍，其意自見。」我們一起將這則童話故事完整地讀一讀。
10、在牛肚子里旅行
有兩只小蟋蟀，一隻叫青頭，另一隻叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天，吃過早飯，青頭對紅頭說：「咱們玩捉迷藏吧！」
「那讓我先藏，你來找。」紅頭說。
「好吧！」青頭說完，轉過身子閉上眼睛。
紅頭向周圍看了看，悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。
「藏好了嗎？」青頭大聲問。
紅頭不說話，只露兩隻眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答應，就會被青頭發現。
正在這時，一頭大黃牛從紅頭後面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草。可憐的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴裡了。
「救命啊！救命啊！」紅頭拚命地叫起來。
「你在哪兒？」青頭急忙問。
「我被牛吃了……正在它的嘴裡……救命啊！救命啊！」
青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：「躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……」
「那我馬上就會死掉。」紅頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：「紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！」
「可是你說這些對我有什麼用呢？」紅頭悲哀地說。
「當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴裡，然後細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來。」「謝謝你！」紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴裡。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經一動也不能動了。
這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。
「阿嚏！」牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。
紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼睛：「謝謝你……」
青頭笑眯眯地說：「不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！」
每次朗讀時，如果能做到讀准字音，讀通句子，注意停頓，讀出感情，你的朗讀會越來越棒！
讀好詞語可以幫助我們更好地讀通句子。同學，我讀一遍，請你大聲地朗讀文中詞兩遍，大聲朗讀文中詞。
咱 咱們 偷 偷偷 答 答應 救 救命 骨 一骨碌 齒 牙齒 嚼 仔細嚼
吞 吞到 胃 四個胃 貯 貯藏 悲 悲哀 咽 細嚼慢咽 蹭 蹭來蹭去 嚏 阿嚏 淚 眼淚 眯 笑眯眯
同學，你發現了嗎？這則童話故事對話較多，下面就請你跟我一起去讀讀這些對話！我一句，你一句，讀准字音，讀對節奏，讀出相應的語氣。
「救命啊！救命啊！」紅頭拚命地叫起來。
「你在哪兒？」青頭急忙問。
「我被牛吃了……正在它的嘴裡……救命啊！救命啊！」
怎麼讀好這段話？相信聰明的你也發現了，讀紅頭的話語時，應該多一份慌張，第二句省略號的部分表示語氣的停頓，要讀出紅頭的絕望；讀青頭的話語則應多一份著急，尤其讀「哪兒」的時候應該語氣上揚，你再試試。
「救命啊！救命啊！」紅頭拚命地叫起來。
「你在哪兒？」青頭急忙問。
「我被牛吃了……正在它的嘴裡……救命啊！救命啊！」
『陸』 在牛肚子里的旅行這篇故事告訴我們了遇到危險。要干什麼
在危險時刻不慌張，保持清醒，堅強，臨危不懼，用知識戰勝困難。
紅頭剛被卷進牛嘴裡時，非常著急、害怕；被吞進牛肚子里後以為自己必死無疑感到悲哀；最後在青頭的鼓勵下變得堅強起來，按照青頭的囑咐努力保持清醒；從牛嘴裡逃出來以後，非常高興、激動，十分感激青頭。
青頭運用自己豐富的知識，先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒，然後告訴紅頭牛有四個胃，讓紅頭利用牛反芻的機會再一次回到牛的嘴裡，最後它在牛的鼻孔里蹭來蹭去，讓牛打噴嚏，這樣把紅頭噴出來，這樣紅頭就得救了。
(6)在牛肚子里旅行反思擴展閱讀
課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對朋友充滿真摯的情感，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰勝困難。
課文分段：
第一部分（1-7）紅頭與青頭玩捉迷藏游戲，紅頭悄悄地躲進草堆里，卻被一頭大黃牛吃草是卷進了嘴裡。
第二部分（8-18）：寫紅頭在青頭的鼓勵和幫助下，經過艱難歷程，終於從牛肚子里逃了出來。
第三部分（19-20）：寫紅頭感激青頭，青頭笑著安慰紅頭。
『柒』 在牛肚子里旅行講了一個什麼故事
在牛肚子里旅行講了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經歷了一場驚險的旅行。
《在牛肚子里旅行》是2006年中國福利會出版社出版的圖書，作者是張之路。
(7)在牛肚子里旅行反思擴展閱讀
這篇童話講述了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的好朋友青頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來，紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終於在牛打噴嚏的時候逃了出來。故事贊揚了青頭臨危不懼、機智勇敢的品質，表現了朋友間真誠互助的情感。
青頭真誠關心朋友，遇事冷靜、臨危不懼、知識豐富、機智勇敢、幽默風趣。它身上體現出來的種種優秀品質，值得我們學習。
這對要好的朋友，也讓人們明白了朋友的重要性。生活中，人人都離不開朋友，有好朋友相伴是一生的幸福，願我們都能擁有、珍惜友誼！