幼兒園出行旅遊安全常識

Ⅰ 幼兒園孩子旅遊的事情

幼兒園的小朋友組織旅遊的話，盡量還是近一點的地方比較好，比較回安全，這樣老師答照顧的也會比較全面，家長也不會太擔心，因為他們年紀畢竟太小了，稍不留意就很容易出問題，如果是湖南周邊的，倒是可以在老師的帶領下來到長沙石燕湖生態旅遊景區，因為這里有過很多不同年齡段的小朋友們在老師的帶領下有玩過，還蠻有經驗的。

Ⅱ 幼兒園野外郊遊安全反思 wap.060s.com

教學形式：團體或小組教學 教學方法：情景表演法 行為辨析法 故事啟迪法 活動目標： 1．讓幼兒知道一些和父母一同出遊時的安全常識。 2．培養幼兒的安全意識及自我保護能力。 核心要素：遊玩時 應注意 跟爸媽 不遠離 陌生地 不亂去 為安全 要牢記 活動准備：兔子頭飾 提前組織幼兒排練情景劇 基本過程： （一）導入活動： 1．今天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小朋友們表演節目，請大家一定要仔細看喔。 2．邀請一位老師和小朋友一起表演。 （二）關鍵步驟： 1．情境表演： 兔媽媽帶兩只小兔去森林裡采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最後迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：「媽媽，我錯了。以後，我再也不離開媽媽了。」 2．討論： （1） 兩只小兔誰做得對？ （2） 我們和父母出遊時應注意什麼？應該怎樣做？ 活動延伸： 1．可通過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。 例如：游戲《老貓睡覺醒不了》 幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：「老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去」小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。 2．帶領幼兒出遊，出遊前對幼兒進行安全教育，進一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。 家園互動： 1．家長帶幼兒出遊前，給幼兒提出具體要求。 2．出遊時，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。 注意事項： 外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內。 活動反思： 1．孩子對活動的哪一環節最感興趣？為什麼？ 2．你認為這個活動的成功之處在哪裡？ 3．你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？

Ⅲ 幼兒園春遊需要帶什麼春遊注意事項

這個是紅纓幼兒園集體春遊的注意事項，你可以參考：

春暖花開的四月是讓孩子接觸大自然的最佳時光，很多幼兒園都已經准備安排小朋友出行春遊賞景，但在快樂出行的同時，為確保孩子們有一個快樂又安全的春遊，在這里介紹一些幼兒園春遊注意事項，供園所參考。

目的地的選擇

幼兒春遊宜選擇近郊公園、農庄或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農庄必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農庄的動物必須是圈養的等。

必備物品之衣物

孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。

春遊當天上身穿輕便上衣，下身穿運動褲，女孩子為方便起見盡量不要穿裙子，統一穿運動鞋。視天氣情況自帶帽子和雨具，家長最好為孩子備一件薄一點的外套放在背包內。

必備物品之食品

春遊時，家長一般會為孩子准備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。

建議可以適當准備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。

必備物品之葯品

小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之餘，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白葯、創可貼之類的外傷外敷葯品。注意這些葯品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀，一定要記得預先根據醫囑，帶一些對症下葯的常用葯。

但是如果孩子會暈車的話，家長可以在出門前給孩子吃一些暈車葯。但千萬不要擅自給孩子用葯。老師也應注意，將容易暈車的孩子安排坐在前排。

必備物品之其它

1、准備雙肩背包，一個裝垃圾的塑料袋，自備一些紙巾或一條手帕。

2、不要帶玩具，也盡量少帶零錢。

3、暈車的同學要及時告訴老師，讓老師心中有數，在旅途中有針對的加以照顧。

4、相機。如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等，可以帶一些玩具、風箏或足球。

出行前安全教育

老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。

觀景注意事項

老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由於光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。

出遊途中進行學習教育

很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神，共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神，共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。

Ⅳ 幼兒園國旗下講話外出旅遊注意什麼

應隨氣候變化增減衣服，防止受涼感冒。如果出現感冒症狀，應讓寶寶多休息，保持身體溫暖，多喝溫開水，用溫水擦前額

Ⅳ 幼兒園春遊注意事項需要准備什麼東西

幼兒春遊宜選擇近郊公園、農庄或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農庄必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農庄的動物必須是圈養的等。孩子在活動過程中比較活躍，經常會大量出汗。汗...濕如果沒有及時擦乾，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹乾，很容易引發感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。春遊時，家長一般會為孩子准備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。建議可以適當准備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之餘，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白葯、創可貼之類的外傷外敷葯品。注意這些葯品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀，一定要記得預先根據醫囑，帶一些對症下葯的常用葯。但是如果孩子會暈車的話，家長可以在出門前給孩子吃一些暈車葯。但千萬不要擅自給孩子用葯。老師也應注意，將容易暈車的孩子安排坐在前排。老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。老師要注意觀察活動場地的周圍環境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中，由於光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。出遊途中進行學習教育很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神，共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。

Ⅵ 幼兒園兒童樂園安全須知

為了營造一個和諧、新奇、趣美的兒童游樂氛圍，為了您的孩子在本游樂場經歷一次安全、快樂、有益的歡樂體驗，請您及孩子在入場之前，仔細閱讀本樂園須知：
本樂園適合8歲以下（身高130CM以下）小朋友遊玩，請家長和兒童憑票入場。
請患病兒童不要入場遊玩，以免影響自身以及其他小朋友的健康。
請不要攜帶飲料、食品入場。
請勿把寵物帶進游樂場內。
場地內嚴禁大小便或隨地吐痰，我們為小朋友准備了卡通兒童便盆，如有需要或出現嘔吐的小朋支以及突發事件，請及時與工作人員聯系以便得到妥善處理。
請服從現場工作人員的安排，嚴禁在安全網上攀爬嬉鬧。
本場地為您提供了寄存區，如有需要請與工作人員聯系；貴重物品請自行妥善保管，遺失責任自負。
進場兒童須有家長（或監護人）全程陪同，兒童禁止單獨進場。家長（或監護人）須是年滿18周歲以上的成年人，且善盡監護義務。
家長進場須脫鞋、穿襪子，請兒童勿穿開檔褲入場。
兒童身上的硬物、尖物（如玩具、發卡、飾物等）不可帶入場內。
場內兒童及家長不得出現不安全遊玩行為。
在球池內遊玩時，請將頭部露出球圈，不可亂拋或把球帶出球區。
不可直接從設備高處直接跳下，以免摔傷或撞倒其它小朋友。
小朋友不可獨自站立於不倒翁上。
兒童在氣球跳跳床遊玩時不可將頭朝下，以免導致意外發生。
當游戲區內人員處於飽和狀態時，請家長配合現場工作人員有序出場。

Ⅶ 幼兒園下學期小班安全教案外出郊遊要注意什麼

活動目標： 1．初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。 2．通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。 3．積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。 活動准備： 幼兒用書人手一冊。 活動過程： 一、觀察圖片，推測可能發生的事情。 （1）教師引導幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？為什麼？ （2）鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。 教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果的危害。 二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。 （1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什麼有危險呢？ （2）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。 三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？ （1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎樣玩，應該玩些什麼呢？怎樣讓自己比較安全呢？ （2）鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。 四、學習自我保護策略。 教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略。