旅遊產品手冊

⑴ 各品牌的旅遊手冊有什麼特點

以下是對用過的旅遊手冊的感覺：日本大寶石社的走遍全球系列全彩，對景點講解較為詳細。以地圖為主線一個地區一個地區介紹景點（如下圖），使用非常方便。有各個檔次食宿信息，但不是重點，總的來說各方面都有照顧到。DK社的eyewitness系列對景點講解非常非常詳細，有非常精美的手繪地圖和建築物的剖面講解圖，即使旅遊歸來也很有收藏價值，但是食宿信息也比較薄弱。見下圖：以下是對沒有實際使用過的旅遊手冊的主觀感覺：以下是對沒有實際使用過的旅遊手冊的主觀感覺：lonelyplanet的travelguide適用於用來尋找投宿旅館、餐廳之類的詞典，非常厚。插圖很少，非彩色列印，要是不在當地待著基本上沒啥收藏方面的價值。比較適合較長時間呆在旅遊地點邊打工邊旅遊的背包客lonelyplanet的discover相當於對旅遊地點的一本網路全書（中學時的鄉土地理+鄉土生物），全彩，食宿信息非常少，但是有對著名景點的詳細解釋。適合不在乎用多少錢的土豪參考旅行路線時用顯示全部

⑵ 旅遊手冊的英語單詞

http://dict.you.com/search?q=%E6%97%85%E6%B8%B8%E6%89%8B%E5%86%8C&keyfrom=fanyi.smartResult#q%3D%25E6%2597%2585%25E6%25B8%25B8%25E6%2589%258B%25E5%2586%258C%26keyfrom%3Dfanyi.smartResult

⑶ 求問如何使Word中的旅遊手冊上

既然你正在創建一個旅遊手冊，你很可能會使用許多照片來吸引讀者訪問您的旅行目的地或選擇服務。選擇照片，將參與的讀者，寫的文字，易於閱讀。收集您的文字和圖像文件都將進入一個小冊子，放置方便您的Word文件夾。 / / / / /第2步 / / /選擇一個模板。最簡單的方式開始了一本小冊子，是開始了與Word的內置的模板之一。為了找到一個模板，打開Word，然後從商業形式的宣傳冊，項目庫部分。如果項目庫無法啟動當您打開Word，您可以在文件菜單上。選擇一個模板的小冊子，不要擔心，如果你不喜歡的設計。模板是有用的，因為他們已經登錄，列印和盈利考慮選擇一個模板，顯示建行或折疊一個喚起了您的目的地或服務的感覺 - 明亮，沙灘目的地，旅遊小冊子或一般地圖的熱帶色彩。 / / / / /第3步 / / /使用手冊向導。當您選擇一個模板，你也看到小冊子向導，這將允許您更改內容，版式和主題。這是新手理想的Word用戶。記住，你可以隨時改變的東西後，如果你不喜歡它。要使用該向導，只需點擊不同的選項，看看如何改變你的小冊子。在內容部分，您可以填寫您的旅行小冊子的文本窗體域。 / / / / /第4步 / / /自定義手工小冊子。如果您希望更改顏色，字體和你自己的圖形，只需點擊「保存」和「退出」按鈕關閉該向導。然後，用滑鼠點擊對象。您可以通過點擊他們，控股，並拖動該對象。要改變顏色，使用的顏色，重量選項和填充調色板。要修改字體大小，顏色和字體，使用字體調色板。 Word允許您撤消的操作 - 這樣做，只需選擇從編輯菜單撤消。 / / / / /第5步 / / /請將您的圖片和文字。若要插入您的旅行照片，請從文件到「插入」圖片。「這將帶來一個Finder窗口。找到您的圖像文件，然後按下「插入」按鈕。您的照片將出現在文檔中，你可以調整大小，你的願望。若要添加文本，只需從您的原始文件復制並粘貼到您的Word是使用手冊「按Ctrl + C」復制選中的文本和「Ctrl + V鍵」將其粘貼在您放置在您的旅行游標小冊子文件。 / / / / /第6步 / / /調整布局和審查你的小冊子。因為您的宣傳冊與旅遊優惠，重要的是，讀者有一個翔實的文字和令人回味的照片的平衡。調整你的小冊子內容，以便附近的文字，照片描述他們。要確保您沒有擺出來的照片或文字邊緣超過半英寸，或者他們可能會削減在付梓。閱讀您的文字，以確保旅行的細節清晰，包括必要的事實，並且一定要提供一個網站或電話號碼。 / / / /相關鏈接:
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⑷ 親們~，旅遊指南手冊包括哪些內容呢

我覺得大概應該包括 旅遊一些線路，一些攻略，還有去哪裡旅遊需要帶些什麼東西，和旅途中需要注意的一些細節。

⑸ 旅遊手冊的普遍大小是多少

A5 豎向對折。就是了~具體尺寸你可以根據你們當地的實際情況而定

⑹ 廈門鼓浪嶼旅遊手冊

這個沒必要看書了，其實我覺得來鼓浪嶼玩就是要那種誤打誤撞的感覺，會有很多驚喜的。如果看什麼攻略之類的 看什麼書到了那反而會失望的。現在很多地圖、旅遊介紹什麼的都是和商家聯盟的，只會標出聯盟商家的店鋪。
鼓浪嶼上真正好吃的地方都是在小街小巷子里一些不出名的地方的。玩的話你網路下有很多，無非就是中山路、鼓浪嶼、廈大白城、南普陀、環島路……這些地方。沒必要看書看的那麼詳細，相信我沒錯的。

⑺ 某一景點旅遊宣傳冊應包含哪些方面內容

1，景點的簡介
2，景點的圖片
3，景點的地理位置
4，景點的歷史
5，景點的交通
6，景點的特色
7，景點的項目
8，景點的網址
9，景點的聯系方式

⑻ 旅遊手冊如何製作

旅遊手冊製作方法：
製作工具：自己拍攝的與要寫的攻略有關的照片

手冊內容：
1 首先要寫出你打算寫攻略的地方的大致描述，作為簡介。
並配上一張有代表性的照片

2然後你要從以下幾個方面寫自己的感受和給別人的意見。
旅遊攻略包含六個方面：吃、住、行，游、購、娛。

第一應該寫出讓旅遊者去該地旅行需要做的准備：
每個季節的天氣情況，海拔，雨季道路是否有塌方。
在當地需要注意的事項。
是否需要先行預定住所。
去旅遊需要准備的一些東西。（比如：當地有溫泉游泳場就要提醒帶泳衣）
第二應該描寫的是出行：
寫出到到達旅遊地可以乘坐的交通工具，每種交通工具的班次、價格所需要的時間。（比如去某地的班車一天只有一趟，或幾點以後就沒有了）這些一定要註明。
交通工具的換成地點要怎麼找怎麼去都要寫明。
寫上一些需要注意的地方：比如暈車、暈船、坐車砍價等。
第三要描寫住的情況：
什麼旅店便宜，什麼旅店舒適性價比高，什麼旅店有特色。
旅店和旅店的周邊環境，可以配上一些照片。
每種旅店的價格，是否可以參加優惠活動。
從機場車站碼頭等怎麼往返旅店。
從旅店怎麼到旅遊景區。
第四描述怎麼解決吃的問題：
哪裡吃的便宜，哪裡的比較貴。
當地有什麼特色小吃，特色小店。在各種餐館消費的花費大概需要多少。
第五描述如何玩：
當地有哪些值得一去的景點，門票花費是多少，遊玩大概需要多少時間。
自己對每一個景點的看法和感受。
寫一些景點里別人不容易注意的地方。
配上一些有代表性的照片。
寫一些自己遊玩時的小竅門，給出一些小建議。
對景區進行一段概括性的描述，並作出自己的點評。
第六對於購物的描寫：
當地的特產有些什麼，需要在什麼地方買。在哪買的比較便宜。給出一個參考價格。
那些東西值得一買，哪些東西不能帶上交通工具的。

3最後對旅遊地進行一個概括，並寫一些小提示和注意事項。
寫一些祝語。

⑼ 研學旅行手冊的課題怎麼寫

研學旅行活動總結例文：
金秋十月，秋高氣爽。在校領導高度重視下和充分准備後，我校決定組織八年級部分學生於10月19日到楊凌農林博覽園進行研學旅行活動。早上7點，所有的學生早早的來到學校教學樓前集合，登上了開往楊凌農林博覽園的旅遊大巴車。一路上學生歡聲笑語，他們帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情，對農博園充滿了嚮往之情。雖然已強調紀律與安全，但第一次帶學生出來，我還是感到責任的重大。
我們第一站到達新天地農業科技示範園（無土栽培區）。一下車，
清新的空氣撲面而來，雖已十月，但大棚內仍百花爭艷，讓人賞心悅目。園區引進種植國內外優質瓜果蔬菜、名優花卉新品質，採用無土栽培技術和滴灌技術。先進的設施，先進的種植技術，讓我們領略到現代農業發展的無窮魅力。對農業示範園的參觀，我們看到了現代農業發展的前景，感受了農業休閑觀光旅遊的與眾不同，受益匪淺。學生們在講解員的帶領下有秩序地進行參觀，他們認真聽講並不時拍照、做筆記。看到學生的表現，我的心稍稍放鬆。
第二站我們到了楊凌農林科技大學博覽院。這里是農業主題旅遊景區、全國科普教育基，同時也是集教學、科研、科普於一體的重要學科基地。園內建設有昆蟲館，蝴蝶園，中國農業史館，植物館，動物館，土壤館，種植資源圃等各式博物館。走進博覽園，感覺就是
進入了生物世界的大觀園，各式動植物標本，活體，配上色彩明快的解說展版，現代的聲光電展示技術，令人留連於豐富多彩的生物世界，讓人大開眼界。的確是一個寓教於樂的好地方，學生興趣極高，圍著講解員不停地問，不停地做著記錄，沒有我所擔心的混亂，沒有任何學生脫離集體，秩序井然。
午餐期間，由於部分學生把書包放在車上，沒有午餐，好多學生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學生，沒有了斤斤計較，沒有了是是非非，他們團結、友愛、互助的精神在此刻充分體現出來了。吃完午餐後，他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內，班幹部又及時將學生組織起來做游戲，做到了散而不亂。
本次研學旅行活動，我們十一組的同學們能自覺遵守校規校紀，
文明出行，在公眾場合不喧嘩，安靜有序，做到心中有學校、心中有集體。在遇到困難，他們能夠互幫互助，團結合作，關鍵時刻表現出了秦陵中學學生的文明素養。所到之處，同學們不斷做記錄、仔細詢問導游關於考察點的文化知識。特別是班幹部發揮了極大的作用，隨時處理學生存在的問題，無法處理的及時匯報老師，出進景點清點人數，保障了此次活動的秩序及安全。雖然時間不長，但在行程中，同學們學會了獨立，學會了吃苦耐勞，在實踐中鍛煉了自己。達到了「研學旅行」的目的，即讓學生學到了知識、開闊了視野，又培養、鍛煉了學生，提高了學生的綜合素質。作為班主任，我也積累了不少校外活動的經驗。與金秋同行，收獲的不僅是精神的財富，還有人生的一份沉穩與厚重。

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，研學旅行中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。

⑽ 旅遊手冊和旅遊雜志的區別

旅行手冊大部分是干貨，比如車費航班住宿地圖等等基本信息，而旅遊雜志則比較美觀，人文情懷比較重。