旅遊文化選課
A. 跟旅遊有關的大學選修課有哪些
其實這個得看每個學校課程開設的情況了，有些學校作為專業必修或者選修課程，有些是公選課程。比如說導游理論與實務、商務禮儀、中外民俗、旅遊地理、客源國概況等等，這些都是偏向於選修，像比如旅遊心理學、旅遊景區管理、飯店管理等久主要是設在必修課程范圍內了
B. 學旅遊管理，選什麼選修課好
根據我的經驗，想要大學選修課對以後有幫助太難了，因為選修課根本沒人聽課。還不如選自己喜歡的課程，隨便聽聽就可以了。如果真想學的話，選點傳統文化欣賞、中國名花欣賞、書法之類的就行了。大學選修課，說實在點就是掙學分的，到時候你就知道了。
C. 幫幫忙,選修課關於旅遊的題目
2.國際旅遊市場迅速發展的原因
這個題目我做過，比起那兩個來講，比較容易，作為開卷來講，拿分面比較大。
參考資料：http://www.cliccing.com//shownews.asp?mapid=4951
D. 廣西民族大學選修課 《旅遊文化學》的考試形式是怎樣的~
就是老師出題你回答嘛~~~哈哈~
E. 貴州師范大學國際旅遊文化學院有哪些選修課
與旅遊相關的選修課程有：
《旅遊文化》《旅遊酒店管理》《旅遊地理》《國外旅遊選講》
其他大學選修課程主要分6大類
語言類：《跨文化交流》《 英語演講》 《 英語詞彙》
宗教類：《阿拉伯伊斯蘭文化》 《 世界宗教選講》 《 佛教文化概論 》
社科類：《中國傳統文化》 《 中國歷史地理》《中國古代法律案例選講》《經濟法與理論與實務》 《西方經濟學思潮》《絲綢之路的歷史與文化》
科技類：《能源與生活 》 《 珠寶玉石鑒賞》 《科幻電影中的科學》 《 計算機組裝與維修》 《 天然葯物學原理 》 《病毒學與人類健康》 《 中國中醫》
心理學類：《組織行為學》 《 大學生心理健康》
藝術類：《音樂欣賞》 《電影欣賞 》 《舞蹈鑒賞》 《 攝影技術》
F. 中國民俗文化與旅遊有關嗎學旅遊管理的選修課能不能選中國民俗文化
有啊，尤其是一些民俗旅遊。像去到一些少數民族的旅遊景點，民俗文化就比較濃厚。民俗文化與旅遊的關系滿密切的呢。再比如，當你在旅遊點也會看到人家賣的手工藝品、跳到民族舞、各式具地方特色的房屋建築、民族服飾、當地人民的生活習慣等等都是屬於民俗文化的啊。所以，了解民俗文化也是有利於了解旅遊文化的哦。。。
G. 大學選修課英語國家概況和旅遊文化哪個好些
旅遊文化更有用一些
H. 學長學姐請問選修課中國旅遊文化期末考試是什麼
核心價值是指人的價值的核心。主要為兩點：一是,人是什麼。二是人活著為什麼。人區別於動物的主要方面為：人是社會的人，具有社會的屬性，即人的社會性，排斥了衣冠禽獸，行屍走肉之類的所謂到人。那麼，人活著又是為什麼呢？人活著是為了求生存，求價值。人一來到世間只有這兩個目的。求生存好理解，求價值，最首要的是珍惜時間，時間是人生最稀缺的資源，不要虛度年華。其次要珍惜別人對我們的每一份服務「一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱」。再次要有悲憫的情懷，要敬重別人，包容別人，幫助別人。與人玫瑰，手有餘香。自己的人生境界也會得到升華。我以為這就是核心價值觀。至於各行各業的核心價值觀又有這個行業的具體指向。
I. 雲南大學旅遊文化學院選修課都有些什麼
09-10學年上學期全院選修擬開課統計
序號 系部 課程名稱 開課教師 課程類別 授課對象 上課時間 上課地點
1 基礎部 民商法律經典案例解析 朱玉福 政經法管 全院學生 一（9-10節） 文賢101
2 基礎部 人文名著選讀 胡熙國 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文賢101
3 基礎部 高爾夫球1班 許欣 藝術體育 全院學生 三（5-6節） 球場
4 基礎部 高爾夫球2班 許欣 藝術體育 全院學生 四（5-6節） 球場
5 文新系 唐詩宋詞漫談 張文通 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文賢101
6 文新系 歐美流行音樂 王鏡茹 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文賢101
7 文新系 名記者研究 羅大眉 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文賢109
8 文新系 記者入門學 羅大眉 人文科學 文新系除外 三（9-10節） 文賢109
9 經濟系 中國公務員法律制度 熊小軍 政經法管 全院學生 二（9-10節） 文賢109
10 經濟系 職場適應與人際關系 徐江帆 政經法管 全院學生 一（9-10節） 文賢109
11 經濟系 跨文化管理 周洪 政經法管 經管類學生 一（9-10節） 文賢201
12 經濟系 職業生涯規劃與職業指導 沈波濤 技術技能 全院學生 五（9-10節） 文賢201
13 經濟系 廣告學 沈波濤 政經法管 除市場營銷 三（9-10節） 文賢201
14 經濟系 大學生求職與面試 石功雨 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文賢201
15 經濟系 成功學與創業學 王鹽生 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文賢209
16 經濟系 環境保護與可持續發展 巨苗苗 自然科學 全院學生 三（9-10節） 文賢209
17 經濟系 職業生涯個人理財 王勇 政經法管 全院學生 二（9-10節） 文賢209
18 經濟系 成功職業經理人 賈紅海 政經法管 全院學生 五（9-10節） 文賢209
19 經濟系 生活中的經濟學 賈紅海 政經法管 非經濟專業 四（9-10節） 文賢301
20 旅遊系 社交禮儀 竇梓雯 政經法管 全院學生 三（9-10節） 文賢301
21 旅遊系 涉外禮儀 袁秀雲 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文賢301
22 旅遊系 Go Around Yunnan With Tom 鄭鳴皋 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文賢301
23 旅遊系 風景園林景觀藝術鑒賞 王有攀 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文賢310
24 旅管系 旅遊文學賞析 方賢寨 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文賢310
25 旅管系 形體訓練1 譚亮 藝術體育 全院學生 二（9-10節） 體操室
26 形體訓練2 三（9-10節）
27 旅管系 音樂欣賞 譚亮 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文賢310
28 旅管系 雲南民族歷史文化 陳偉 人文科學 全院學生 四（9-10節） 階梯一
29 計電系 知識產權 梅紅偉 技術技能 全院學生 三（9-10節） 階梯一
30 計電系 Authorware 多媒體課件製作 石宜金 技術技能 除計電系 二（9-10節） 階梯一
31 計電系 多媒體技術及其應用 楊七九 技術技能 全院學生 五（9-10節） 階梯一
32 計電系 影視編輯與應用 楊七九 技術技能 全院學生 一（9-10節） 階梯二
33 計電系 網頁設計 陳斌 技術技能 08級學生 二（9-10節） 階梯二
34 計電系 游戲開發導論 楊玉婷 技術技能 全院學生 三（9-10節） 階梯二
35 計電系 計算機維護簡易教程 周華君 政經法管 全院學生 四（9-10節） 階梯二
36 計電系 網路營銷基礎與實踐 賈志洋 技術技能 全院學生 四（9-10節） 文靜101
37 計電系 Flash MX平面動畫製作 王勇剛 技術技能 全院學生 三（9-10節） 文靜101
38 計電系 網路安全概述 張曉波 技術技能 全院學生 二（9-10節） 文靜101
39 計電系 編程藝術 崔博文 技術技能 全院學生 一（9-10節） 文靜101
40 計電系 食品安全與環境污染 張群慧 政經法管 全院學生 一（9-10節） 文靜201
41 計電系 網路基礎與應用 呂迪 技術技能 全院學生 二（9-10節） 文靜201
42 學工部 心裡技能訓練 甘標 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文靜201
43 學工部 職業心理學 徐小清 技術技能 全院學生 四（9-10節） 文靜201
44 外語系 職場禮儀 李曉雪 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文靜301
45 外語系 網路英語 葛小伍 人文科學 英語經濟計電 三（9-10節） 文靜301
46 外語系 中西方民俗文化與禁忌 竹瑪 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文靜301
47 外語系 日本事情 雷志強 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文靜301
48 外語系 日本文化 劉昶 人文科學 除日語專業外 一（9-10節） 文致101
49 外語系 實用英漢翻譯 聶志峰 技術技能 除英語專業 二（9-10節） 文致101
50 外語系 影像述說中的歷史 左彥龍 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文致101
51 外語系 西方文化 盛婕 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文致101
52 外語系 品茶論道-普洱茶與中國傳統文化之探索 謝瑤 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文致201
53 外語系 西方經典文學—聖經故事 趙麗君 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文致201
54 外語系 漢英修辭對比 周文德 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文致201
55 外語系 大學英語四級輔導1班 聶志峰 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文致201
56 外語系 大學英語四級輔導2班 左彥龍 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文致301
57 外語系 大學英語四級輔導3班 李四全 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文致301
58 外語系 大學英語四級輔導4班 盛婕 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文致301
59 外語系 大學英語六級輔導 鄧金麗 人文科學 全院學生 四（9-10節） 文致301
60 藝術系 廣告創意與創新 陳秀珍 人文科學 全院學生 三（9-10節） 文賢310
61 藝術系 photo圖像處理 段劍源 人文科學 全院學生 一（9-10節） 文賢209
62 藝術系 景觀藝術與欣賞 曾文廣 人文科學 全院學生 二（9-10節） 文賢201
63 藝術系 中外美術欣賞 陳輝 人文科學 全院學生 一（9-10節） 階梯一
教務處
2010-1-2 16:04:17
J. 關於學習旅遊文化選修課後感受
選修了旅遊文化學來這源門課，對我今後的出行有了很大的好處，這門課就像是一個文化導游，引導我如何在旅行的時候不忘去體驗和感受當地的人文特色。作為一個旅行愛好者，而且正處於人生中最美好的大學時光，我有很多時間和機會去親近那些想去的地方。選修了這門課像是一次3D的旅行，有老師帶領著我們去那些去過的或者沒去過的地方。感受著各種各樣的文化，飲食文化，茶文化，建築文化，風俗文化，語言文化等等。其次，旅遊文化學這門課對我們有很多益處，它對我們今後的生活和學習都有很大的幫助，很開心選修了這門課。
老師上課很投入，講起課來津津有味，很認真，每節課講的內容都很新穎獨特。課堂上，有時還有不失幽默的提問。老師很嚴謹，對於遲到或沒到的同學有著不同的要求。旅遊是人類的一種學習，無數自然與人文歷史之趣、之奧、之謎，吸引著我們去不斷探索，旅遊能使人類獲得知識、增長見識，開闊眼界，增加對人生的體驗和感悟。最後希望老師仍能以飽滿的熱情去做一個旅遊文化學的傳播者，把文化的氣息傳播給更多對旅遊有著憧憬的同學們。