發展研學旅遊
❶ 在此次事情之後,研學旅行行業將如何發展
在2020年3月14日,研學旅行交流中心第16期線上研學旅行公益學習中,研學旅行交流中心、雲成長研學的特邀嘉賓講師,華中師范大學謝雙玉博士從此次影響的空間范圍、波及的行業范圍、市場范圍、時間以及沖擊進行分析。「禍兮福之所倚」,在對旅遊行業帶來巨大沖擊的同時,旅遊新領域、新業態又得到了快速發展。
從2019年研學旅行行業狀況來看,雖然總體市場有所增長,但是在宏觀經濟下行、行業競爭加劇、個體經營壓力持續加大的情況下,部分研學企業都處於營收下滑、利潤虧損狀態。加之這個「黑天鵝」事件的影響,研學行業更是「雪上加霜」——業務停滯、現金流壓力、行業信心、經濟損失、生存危機.....面對這些大難題,研學旅行行業要做好應對准備。
具體可以進入「研學旅行交流中心」在線學習欄目「視頻直播」進行課程學習,或者問下研學旅行交流中心助教老師就可以了,希望對你有所幫助。
❷ 河南研學旅行,目前發展趨勢現狀是啥樣的
研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯,我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市,其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多,佔比達35.11%。本文分析了我國研學旅行行業競爭格局,並對行業發展趨勢進行了預判。
研學旅行是學校、家庭或教育機構有計劃地組織安排,通過集體旅行開展的研究性學習和旅行體驗相結合的教育活動,是校內教學的有效延展。
地區格局:研學旅行企業分布在一線城市和新一線城市
研學旅行和營地教育消費與當地居民收入水平、消費觀念、教育資源及水平等因素成正關聯,我國有66%的研學旅行和營地教育企業分布在一線城市和新一線城市,其中北京、上海、廣州、深圳四個城市最多,佔比達35.11%。
更多數據參考前瞻產業研究院發布的《2019-2024年中國研學旅行行業商業模式創新與投資戰略規劃分析報告》。
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南京科研學的發展非常相信。
❹ 研學旅行的國家政策及相關文件
2016.11.30教育部發布:《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》,認證了研學旅
行的重要性;
2017.1.10國家旅遊局發布《研學旅行服務規范》,詳細提出研學旅行的安全性問題;
2017.8.22教育部發布《中小學德育工作指南》,指出中小學生的綜合素質培養刻不容緩;
2017.9.25教育部發布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,已經確立納入學校教育學分系統;
2017.11.20教育部發布:《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》,正式
官方公示了研學旅行示範基地。
為了中小學生的身心健康發展,國家大力支持研學旅行,近年來發布多項重要文件,要求為學
生創造更豐富的研學旅程,創造更安全的研學環境。研學旅行正當時!
1、《教育部等部門關於推進中小學生研學旅行的意見》(教育部於2016.11.30發布)
解讀:
中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展
的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是
教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。
2、《研學旅行服務規范》(國家旅遊局於2017.1.10發布)
解讀:
《研學旅行服務規范》是國家旅遊局針對研學旅行實施做出的權威性的規範文件,其中對人員
配置、產品分類、服務改進、安全管理提出了明確的要求。研學旅行機構或學校可以針對此文
件查漏補缺,及時調整。
3、《中小學德育工作指南》(教育部於2017.8.22發布)
解讀:
《指南》主要明確學校組織開展研學旅行,以推進中小學生綜合素質的提升。在研學旅行實施
過程中,校外機構應與學校的通力協作,已達學校教育目標,這是尤為重要的。
4、《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》(教育部於2017.9.25)
解讀:
綜合實踐活動是國家義務教育和普通高中課程方案規定的必修課程,與學科課程並列設置,是
基礎教育課程體系的重要組成部分。
5、《第一批「全國中小學生研學實踐教育基地或營地」公示名單》(教育部基礎教育司
2017.11.20)
解讀:
文件大致明確了中小學研學實踐基地和營地的應具備的基本條件,對研學旅行及營地教育從業
者有一定的參考意義。
❺ 研學旅行從何而來
當下的研學旅行發源於古時的游學。春秋孔子率領眾弟子周遊列國14 年,杏林設壇,修訂六經;唐代李白年少時即走出蜀地,26歲「仗劍出國,辭親遠游」,用3 年時間「南穹蒼梧,東涉溟海」。古人通過學習與游歷的融合,增加見識、鍛造堅韌意志、培養適應環境的能力,正如嚴復所說:「大抵少年能以旅遊觀覽山水名勝為樂,乃極佳事。因此中不但怡神遣日,且能增進許多閱歷學問,激發多少志氣,更無論太史公文得江山之助者矣。」
研學旅行即是指由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。目前,我國研學旅行尚處於起步階段,關注度已逐年升溫。
❻ 研學旅遊作文開頭
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
學習不能總是每年千篇一律的在學校裡面,還要有一些新的體驗,豐富學生的知識,拓展視野。近日學校里組織去「研學旅遊」,對於從未參加過這種活動的我們,同學們翹首以待。
數著日子一天天過去了,研學游的日子可算到來了。同學們鬥志昂揚的模樣,很是興奮。隊伍出發了,同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心裡滿是高興。
我們首先來到了「潛流濕地」,那裡主要是廢水處理,十分環保。排出來的污水又經過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個個奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害,這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。
生態環境參觀完了,我們應該去參觀教育機構了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護,一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。
這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進步,科學在進步,人類更要進步!
❼ 研學旅遊是什麼
研學旅遊就是研學旅行,是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、「讀萬卷書,行萬里路」的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。提升中小學生的自理能力、創新精神和實踐能力。
實踐證明,大力推進研學旅行,讓廣大中小學生在其中感受祖國大好河山,感受中華傳統美德,能夠切實增強學生對「四個自信」的理解與認同;能夠切實促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生自尊自信自立自強的有效途徑。
世界各國都非常重視學生的校外研學旅行活動。蘇聯中小學每年暑期長達三個月,組織學生到野外開展夏令營活動。美國過去有童子軍活動,讓孩子體驗野外生存。日本中小學設有特別活動課程,組織學生校外旅行。我曾經訪問過日本神戶大學附屬吉住小學。他們的特別活動課程中有校外旅行。學校特別重視春、秋兩次遠足。小學一、二年在城市附近的郊外遠足,在野外住一天,學生自己搭帳篷、做飯;三、四年級組織到外地遠足,住兩天,例如到奈良,學生自己集合,沒有父母送行;五、六年級叫「修學旅行」,最遠到北海道,要住三天,在那裡參觀訪問。這種遠足和旅行,學生可以學習到許多書本上學不到的知識,培養自主、自動的能力,養成同學之間互相謙讓、互相幫助的協作精神。
❽ 研學旅行的好處
研學旅行對孩子有很多的好處,比如:
1、社會實踐能力的提升
參加研學旅行走向自然,走進社會,走進博物館正好是對孩子們平日里學習到的課本知識的印證。
2、在快樂中學習
經過一個漫長學期的學習,是該讓孩子放鬆一下心情,走出校園,走出家門,走向大自然,在快樂中學習,在快樂中成長。
3、獨立自主的鍛煉
有句話是這樣的現在孩子學習壓力大,家長往往給孩子提供了除學習以外的所有服務,許多孩子都沒有自己解決問題的觀念和習慣,參加研學旅行正好是鍛煉孩子一個好機會,讓孩子們自己動手。
4、增強孩子自信心
平日里千篇一律的學習生活,磨滅了孩子接觸未知事物的勇氣,通過研學旅行為孩子專門設計的活動,可以讓孩子有信心去做以前沒有做過的事情,認識新團隊成員,並從中得到收獲。
5、樹立堅定目標
研學旅行中會安排無數孩子前往嚮往的名校,有機會與名校學子面對面接觸,讓孩子對自己的未來有了一個更清晰的認識,樹立學習的榜樣。
6、學會感恩
現在孩子都是父母掌心的寶貝,生活中都是被呵護的對象,參加研學旅行可以讓孩子意識到父母平時付出的辛苦,意識到這個世界也需要通過自己努力去創造美好生活。
7、磨煉意志
孩子們平時習慣遇到問題就讓父母幫忙完成,更沒有吃苦的意識,參加研學旅行可以鍛煉孩子意識,學會吃苦,強大自己。
8、增進友誼
參加研學旅行可以讓孩子結交新的朋友,學會如何與新的朋友們相處。
9、持續進步
孩子放假是放鬆不是解放,讓孩子意識到學無止境,參加研學旅行讓孩子用一個全新的學習方式去學習新知識,開拓更加廣泛的視野。
10、團隊意識
參加研學旅行可以讓孩子提高團隊協作意識,學習到團隊配合的技巧,感受到團隊榮譽感。
研學旅行是一種最好的、最直觀的方式,讓孩子們看到真實的世界,體驗真實的生活途徑。研學旅行不是遊山玩水,而是課堂的延伸,更是學校教育和校外教育銜接的創新方式。通過言傳身教、活動設計浸潤孩子,讓他們變得更有愛心,更能夠和別人分享,更有集體主義精神。同時,也要提醒家長,酸甜苦辣都是營養。在行程中,不要排斥多給孩子一些獨立自主的機會,讓研學旅行真正成為孩子成長的歷程。
機構我推薦你選擇專業的研學旅行機構,比如研學旅行教育教學研修中心。他們是專業的研學旅行機構,相對於旅行社,專業的研學旅行機構要好太多了,旅行社具有旅遊相關的服務資源優勢,帶學生完成一趟旅行很容易實現,卻出現了大量只「游」不「學」的旅行,作為學生,參與這種新鮮的和同學們一起玩的集體活動,當然一定會很開心,而作為老師和家長,就要考慮更多了,學生在這趟旅行中到底學到了什麼,收獲了什麼,安全是否有保障等。
所以我推薦你們選擇專業的機構——研學旅行教育教學研修中心,不要去選擇旅行社。
❾ 研學旅行如今的發展趨勢是怎樣的
近年來,各地積極探索開展研學旅行,部分試點地區取得顯著成效,在促進學生健康成長和全面發展等方面發揮了重要作用,積累了有益經驗。但一些地區在推進研學旅行工作過程中,存在思想認識不到位、協調機制不完善、責任機制不健全、安全保障不規范等問題,制約了研學旅行有效開展。當前,我國已進入全面建成小康社會的決勝階段,研學旅行正處在大有可為的發展機遇期,各地要把研學旅行擺在更加重要的位置,推動研學旅行健康迅速發展。