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地理介绍旅游景点的活动策划

发布时间: 2020-12-18 18:48:34

1. 江西省有哪些旅游景点

江西省旅游景点有滕王阁、龙虎山、鄱阳湖、井冈山、婺源等。

1、滕王阁

滕王阁,江南三大名楼之一。位于中国江西省南昌市赣江畔。屡毁屡建,今日之滕王阁为1989年重建,与古貌相比更为气派。滕王阁座落于南昌市西北,赣江东岸。始建于唐永徽四年。为当时任洪州都督的唐高祖李渊之子李元婴所建。

在平水位(14~15米)时湖水面积为3,150平方公里,高水位(20米)时为4,125平方公里以上。

4、井冈山

井冈山,革命历史辉煌,自然风光绚烂,红绿辉映,融为一体,是全国著名的革命圣地和5A级旅游景区。井冈山,以其辉煌灿烂的革命历史,铸就了蜚声中外的“红色摇篮”。

上世纪二十年代末,毛泽东等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到这里开展了艰苦卓绝的井冈山斗争,创建了中国第一个农村革0据地,点燃了中国革命的星星之火,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”具有中国特色的革命道路,中国革命从这里走向胜利。

5、婺源

中国最美的乡村-婺源,是镶嵌在黄山-景德镇-庐山国际旅游黄金线上的一颗绿色生态与古文化明珠。她东连浙江衢州、南通上饶、西接景德镇、北临黄山,古为文风鼎盛之所,今为交通皖、浙、赣三省要地。境内山多地少,素有“八分半三一分田,半分水路与庄园”之称。

旅游安全注意事项:

1、提前买好往返车票

外出旅行一定要规划好路线,提前准备好往返路线的车票。

2、保证手机电量充足

外出手机是唯一可以联系家人的工具,一定要保证随时联系,避免特殊情况联系不到造成麻烦。

2. 我要当小老师的策划案怎么写高一地理

一、活动主题与目的

(一)活动主题: 今天我是小老师

(二)活动目的:

1、鼓励孩子走上讲台,发挥所长;

2、提高孩子们表现能力;

3、体会到当老师的不易。

二、活动时间与地点

(一)活动时间:2012年7月

(二)活动地点:江西上坳小学

三、活动形式:提供多门课程,让举手参与的学生选择自己擅长的科目向其他学生教授

四、活动详情

(一)活动准备:

1、彩纸、剪刀、胶带等美工课用具;

2、语文:唐诗一首并附读音及注释;

3、数学:从书本中选择一个单元或者一个主题;

4、音乐:教同学一首大家都不熟悉的歌曲;

5、适当奖励的礼物。

(二)活动注意:

1、在活动前先征集哪些学生有兴趣,并选择好自己的教学科目,有冲突的可以协调,时间安排也要灵活应变,调整好每一科的时间分配;

2、学生走上讲台,按照提前准备的内容讲课,有困难的要在活动之前向志愿者求助,避免课堂上遇到问题浪费时间;

3、鼓励其他学生上课遵守纪律,认真听讲,积极回答问题。

(三)活动流程:

1、志愿者上讲台说明活动规则,即今天学生来做小老师,请举手的学生上讲台;

2、第一位学生讲解一首古诗,课前将古诗抄在黑板上,难点字用拼音标注,讲解时点明重点字词的意思,然后诠释整首诗的意思,全班朗读2遍;

3、第二位上的是美工课,教学生折或者剪出一些大家不熟悉的美工作品;

4、第三位上的是数学课,提前预习没有学过的内容,上课讲解给其他学生,这要求在之前就要把自己不会的地方弄懂,可提问志愿者;

5、第四位上的是音乐课,小老师提问大家有没有听过这首歌,会唱吗?今天就来教大家唱,一句一句教,然后整段练习,再连起来唱,最先学会的有奖励。

6、最后由志愿者登上讲台感谢四位小老师,并给与优秀小老师奖励。

五、活动对象与举办方

(一)活动对象:江西上坳小学所有成员(主要是高年级学生)

(二)举办方:江西爱心天使团队

3. 地理社团活动方案

基本框架,就是时间、人物、地点、干了什么事。
活动目的要交代,社团版的名称要提到,时权间得明确,指导教师要有,参与人员要标明,活动内容要写好。
如果是初高中的话有这些就应该够了,大学的话,就是活动策划书了,有需要的话我这有,可以参考!

4. 大学学习部活动策划案

辩论会策划书
一、活动性质:

由地理科学系大学生政治理论研究会举办的竞赛类活动。

二、活动背景:

为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示我系同学的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使我系同学能够及时了解世界时政消息,以确定自己的发展方向,为将来打下良好的基础,我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。本次比赛面向全部05、06级同学,希望各个班级能够积极组织同学参加。

三、参赛方式:

05、06级以班级为单位报名,每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组,可以举行班赛推选。

各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处,逾期视为弃权。

四、活动过程安排:

前期事项

1)召开部门会议,讨论辩题。

2)组建辩论队,确定各轮比赛时间。

3)确定赛制,决赛安排。

4)奖项设置及其它

此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。

从初赛开始,校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题,正反双方及代表队成员,并及时总结公布比赛结果。把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

1、比赛时间:

05月27日 向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

05月28日 各班筹备、举办班赛。

05月31日 各班上交参赛队员名单。

06月01日 召开选手会议。

06月02日 正式比赛。

2、比赛地点:

初赛地点:教学楼3A109

3、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

4、邀请评委:

地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师

五:经费预算

项目 数量 计价(单位:元)

六、活动总结:

由秘书部负责

5. 《中国国家地理》杂志社策划了“三纵一横”四条路线寻访秋天的活动,线路分布如右图所示。图中标注的日期


小题来1:B
小题1:C
小题1:A

6. 如何优化初中地理课堂教学活动方案

质疑问难是学生抄自主学习的袭重要表现,优化课堂结构,激活学生的主体意识,必须鼓励学生质疑问难。教师要创造和谐融合的课堂气氛,允许学生随时“插嘴”、提问、争辩,甚至提出与教师不同的看法。学生有疑而问、质疑问难,是用心思考、自主学习、主动探究的可贵表现,理应得到老师的热情鼓励和赞扬。现在对学生的随时“插嘴”,提出的各种疑难问题,应抱欢迎、鼓励的态度给与肯定,并做出正确的解释。

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