旅行小儿歌

Ⅰ 光彩幼儿园'小班小叶子去旅行语言教案

活动目标：
1.理解儿歌内容，尝试学说"XX宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行"。
2.学习仿编儿歌，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1.音乐《火车的声音》。
2.电脑课件。
3.动物图片挂饰若干。
活动过程：
一、倾听火车声音，导入新课。
二、分段熟悉儿歌内容。
1. 师："谁在火车上？"（大象）"大象爷爷在说话呢，我们来听听大象爷爷说了什么。" （大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。"）"旅行是什么意思？" 教师小结：原来大象爷爷开着火车出去玩，火车发出咔嚓咔嚓的声音。
2. 师："大象爷爷还请了其他小动物一起去旅行，我们来看看他请了谁。" （青蛙宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行）请个别幼儿练习说。
3.猜谜，引出新朋友小兔，"小兔宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行"。
4.根据动物叫声引出新朋友小猫，"小猫宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行"。
三、完整欣赏儿歌，学习朗诵儿歌。
1.教师示范朗诵。
2.幼儿学习儿歌。
四、仿编儿歌。
提问："最后一节车厢是空的，你猜会是哪个小动物要去旅行呢？"
五、游戏"动物宝宝去旅行"。
附儿歌：
动物宝宝去旅行
大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。
青蛙宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。
小兔宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。
小猫宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。
咔嚓咔嚓咔嚓嚓，动物宝宝去旅行。

Ⅱ 歌词：蜗牛想当旅行家 儿歌

蜗牛 演唱：周杰伦 恩 谢谢 接下来 带来一首 不是自己的歌 但是 我觉得 蛮有意义的一首歌 之前是世界展望会的一个主题曲 叫作 蜗牛 希望大家会喜欢 谢谢 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 我有属于我的天 任风吹干流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 谢谢 很累哦 不好意思哦

Ⅲ 求儿歌两首《爱旅游的小蚂蚁》和《称谓歌》

爸爸的爸爸是爷爷，妈妈的爸爸是外公。 爸爸的妈妈是奶奶，妈妈的妈妈是外婆。

Ⅳ 儿歌,歌词中有一句是,外太空去旅行

来吧 词曲:仁爱·登越顿珠 演唱:香巴拉组合 草原上的花儿 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓玛 今天我们 在这里多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是这青稞酒 今天我们 在这里多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 唱那雪山 唱那草原 唱那动人的歌谣 在那草原上 有一位美丽的姑娘 她的名字叫卓玛 草原上的花儿 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓玛 今天我们在这里 多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是这青稞酒 今天我们在这里 多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 最美丽的花是格桑花 最美丽的姑娘是卓玛 祝福的话是扎西德勒 甘甜的酒是青稞酒 祝福的话是扎西德勒 甘甜的酒是青稞酒 草原上的花儿 最美是格桑花 草原上的姑娘 最美是卓玛 今天我们在这里 多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 最美好的祝福 是扎西德勒 最甘甜的美酒 是这青稞酒 今天我们在这里 多么地欢畅 来吧来吧 朋友们尽情的歌唱 尽情的歌唱 尽情的歌唱

Ⅳ 幼儿园关于旅行的儿歌

文明旅游儿歌6首

1、哭泣的长城
古长城，大灰砖，
灰头灰脑哭丧脸。
个别游客来游玩，
乱刻乱划毁容颜。
风儿抚摸一遍遍，
雨儿舔舔泪满面。
雨连连，泪涟涟，
保护长城不容缓。
文明出游当模范，
触犯法律悔已晚。

2、袒胸露乳不雅观
五一节，爬泰山，
爬到山腰冒大汗。
抬头看，屁股转，
膀子一光爬得欢。
一股风，趴耳边，
羞羞羞羞不红脸。
一只鸟，拦道喊，
快快穿好衣和衫。
大山叔叔铁青脸，
袒胸露乳不雅观。

3、屁颠屁颠花兜兜
文/邓秀力
红领巾，去旅游，
背上一只花兜兜。
水果皮，剩骨头，
空瓶纸片装兜兜。
一路走，一路游，
一只兜兜鼓油油。
不乱扔，不乱丢，
一块倒进垃圾篓。
叔叔笑，翘指头，
屁颠屁颠花兜兜。

4、摄影也要守规定
小相机，圆眼睛，
好旅游，爱摄影。
叶儿绿，花儿红，
咔嚓咔嚓都入镜。
提醒牌，没看清，
禁止拍照入画中。
小相机，眼圈红 ，
摄影也要守规定。

5、雁过留声美名传
白的云，蓝的天，
飞来大雁旅游团。
去哪里，去海南，
看看绿水和青山。
整整齐齐一条线，
好像叔叔在拉练。
买门票，坐轮船，
有序排队不添乱。
小孩夸，大人赞，
雁过留声美名传。

6、刻字林的毛竹
青毛竹，傻乎乎，
放弃假山与别墅。
肩并肩，手拉手，
相约景区来受苦。
伸出脸，任你涂，
想刻想划玩个够。
只要游客乐悠悠，
受点皮苦也幸福。
——注：广东清远市金子山风景区开放“刻字林”。供游客画画，刻字，留念。

Ⅵ 关于旅行的英文儿歌

英文儿歌很少啊，擦边球的《swimming
in
the
sea》《boy
and
girl
come
out
to
play》
推荐几首不同类型的：
轻音乐：钢琴曲，理查德的《午后的旅行》；
中文儿童歌曲：《我叫MT》的插曲《阳光之旅》
《十块钱旅行团》
参考资料：4399儿歌故事大全。你可以自己去看看

Ⅶ 妻子的浪漫旅行李娜唱的儿歌叫什么

在综艺节目(妻子的浪漫旅行)第三季中！李娜在第三期山歌对唱中唱的儿歌是(Baby Shark)!

Ⅷ 儿歌种子的旅行，故事内容

设计背景 春天来了，植物开始萌芽了。为了满足幼儿的好奇心和求知欲望，让幼儿更多的了解自然、了解不同种子的不同发芽、生长过程。从而激发幼儿对大自然的热爱。 活动目标 1、 让幼儿在活动中了解不同的种子有不同的传播方式。 2、引导幼儿认识植物的种子，激发幼儿对种子的传播方式的兴趣和探...究欲望。 3、培养幼儿观察能力。和归纳能力。 重点难点 感知不同种子的传播方式。知道种子的用途，对种子进行分类。 活动准备 各种种子、不同种子的传播图片和资料。 活动过程 一、开始部分——激趣导入： 看！魔术师给我们带来了什么呢？（出示几种常见的种子）让幼儿辨认。种子喜欢用旅行的方法去找新家，大家想不想去看看种子是怎样找到新家的。 二、基本部分 1、 联想。讨论： 种子成熟后。找到新的家。就又会慢慢发芽、生长，成长为一颗心的植物，你们知道种子是怎样找新家的吗？（根据已有的经验交流种子的传播方式） 2、 观察。讲述 教师讲述故事《骑“白马”的苍耳》 提问： （1）、是谁将蒲公英送来的？ （2）、为什么风能将它送来？ ( 3）、凤仙花妈妈的种子是怎样传播的？ （4）、苍耳浑身长满了刺，谁会为它传播种子呢？小动物是怎样帮助苍耳传播种子的？ 2、看一看，说一说 出示课件，请幼儿观察图片上的《种子的旅行》，引导幼儿观察、归纳种子的几种主要的传播方式 3、小结：种子的传播方式有许多种，种子都能用自己方式旅行找到自己的新家。 （1）靠风力。 （2）、粘动物的毛皮上。 （3）、随着水流飘向远方。 （4）、自己弹出来。 （5）、靠人种植。 三、结束部分 和幼儿一起将种子的传播方式加以统计。并用喜欢的标志绘画来表示。 四、活动延伸 交流：什么种子和蒲公英的种子一样是靠风传播的？那些种子和苍耳一样靠动物传播呢？哪些种子看人播种？哪些自己弹出，哪些靠水传播？ 希望喵喵能够帮助到您哦！