在牛肚子里旅行反思
『壹』 在牛肚子里旅行读后感
描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：
“在牛肚子里旅行内”你听了是不容是觉得既惊险又刺激？这是我们《新语文读本》里的一篇文章。
这个故事讲的是有两只小蟋蟀，一只叫青头，一只叫红头。他们是一对非常要好的朋友。
我也有好多好朋友，我们会经常在一起玩游戏。有一天，青头和红头在一起捉迷藏，红头悄悄地躲在一个草堆里。
正在这时，一只大黄牛从红头后面慢慢地走过来低下头吃草，可怜的红头还没来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。好可怕呀！红头真可怜！我在心里暗暗地为红头着急。
清头大吃一惊，他跳到牛身上，隔着肚皮同红头说：“不要怕！等牛反刍的时候你会出来的！”红头听清头的话咬着牙不让自己失去知觉。
我们在遇到事情的时候要向清头学习不慌张，会想办法。也要学习红头坚强的毅力哦。假如我的好朋友遇到危险我想我也会努力帮助他的。
最后，在清头的鼓励和帮助下红头终于从牛肚子里逃出来了。
同学们，是友谊让这次旅行有惊无险。我们大家要爱惜友谊珍惜友谊！
『贰』 在牛肚子里旅行读后感怎么写
很多在牛肚子里旅行，因为红头和青头在玩捉迷藏的时候，红头不小心躲在了牛吃草的地方，结果牛吃草的时候把红头也一起嚼进了嘴里。
『叁』 在牛肚子旅行告诉我们什么道理
在牛肚子旅行告诉我们什么道理，不太了解这个牛肚子旅行是干什么的，所以这道题无法帮你做出解答，希望你谅解。
『肆』 在牛肚子里旅行读后感
《在牛肚子里旅行》读后感
《在牛肚子里旅行》这篇课文讲的是：红头和青头两只小蟋蟀玩捉迷藏，红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。
红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。
读后感：
一、读完这篇课文我明白了一个科学小知识：“牛有四个胃｀，吃食时具有反刍现象”。
二、不论遇到什么样的事，都不能紧张，一定要发挥聪明才智，冷静处理。
三、遇到困难时，朋友的帮助是非常有用的，朋友之间应互相帮助，人人都离不开朋友的关心和帮助，要多交好朋友。
『伍』 在牛肚子里旅行中″做梦也没有想到”说明了什么
在牛肚子里旅行中″做梦也没有想到”预示着课文10《在牛肚子里旅行》
预习篇
你朗读的声音真好听！
同学，你好！
童话世界奇妙多，童话世界乐趣多，今天，让我们一起学习一篇新的童话故事《在牛肚子里旅行》。
童话里的故事特别神奇，两只小蟋蟀有什么样奇特的旅行呢？请翻开课本34页，坐端正，用你喜欢的阅读方式读一读这则童话，感受这则故事里丰富的想象。
视频显示课文内容，提示暂停，学生自读课文。
在读中感悟，在读中学习。
你做得很好，掌声送给你！
小小朗读者，都说“书读百遍，其意自见。”我们一起将这则童话故事完整地读一读。
10、在牛肚子里旅行
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
“那让我先藏，你来找。”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
每次朗读时，如果能做到读准字音，读通句子，注意停顿，读出感情，你的朗读会越来越棒！
读好词语可以帮助我们更好地读通句子。同学，我读一遍，请你大声地朗读文中词两遍，大声朗读文中词。
咱 咱们 偷 偷偷 答 答应 救 救命 骨 一骨碌 齿 牙齿 嚼 仔细嚼
吞 吞到 胃 四个胃 贮 贮藏 悲 悲哀 咽 细嚼慢咽 蹭 蹭来蹭去 嚏 阿嚏 泪 眼泪 眯 笑眯眯
同学，你发现了吗？这则童话故事对话较多，下面就请你跟我一起去读读这些对话！我一句，你一句，读准字音，读对节奏，读出相应的语气。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
怎么读好这段话？相信聪明的你也发现了，读红头的话语时，应该多一份慌张，第二句省略号的部分表示语气的停顿，要读出红头的绝望；读青头的话语则应多一份着急，尤其读“哪儿”的时候应该语气上扬，你再试试。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
『陆』 在牛肚子里的旅行这篇故事告诉我们了遇到危险。要干什么
在危险时刻不慌张，保持清醒，坚强，临危不惧，用知识战胜困难。
红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常高兴、激动，十分感激青头。
青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来，这样红头就得救了。
(6)在牛肚子里旅行反思扩展阅读
课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。
课文分段：
第一部分（1-7）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。
第二部分（8-18）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛肚子里逃了出来。
第三部分（19-20）：写红头感激青头，青头笑着安慰红头。
『柒』 在牛肚子里旅行讲了一个什么故事
在牛肚子里旅行讲了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。
《在牛肚子里旅行》是2006年中国福利会出版社出版的图书，作者是张之路。
(7)在牛肚子里旅行反思扩展阅读
这篇童话讲述了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的好朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来，红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于在牛打喷嚏的时候逃了出来。故事赞扬了青头临危不惧、机智勇敢的品质，表现了朋友间真诚互助的情感。
青头真诚关心朋友，遇事冷静、临危不惧、知识丰富、机智勇敢、幽默风趣。它身上体现出来的种种优秀品质，值得我们学习。
这对要好的朋友，也让人们明白了朋友的重要性。生活中，人人都离不开朋友，有好朋友相伴是一生的幸福，愿我们都能拥有、珍惜友谊！