尼尔斯骑鹅旅行记

㈠ 尼尔斯骑鹅旅行记的作者介绍是什么

童话《尼尔斯骑鹅旅行记》是由瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作。

塞尔玛·拉格洛夫，又译名塞尔玛·拉格洛芙。女作家，瑞典人。1909年因为“由于她作品中特有的高贵的理想主义。丰饶的想象力、平易而优美的风格”获得诺贝尔文学奖，她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。

拉格洛夫终身未婚，但全世界有无数热爱她《尼尔斯骑鹅旅行记》的孩子。八十二岁高龄时，由于脑溢血在她热爱的马巴卡庄园逝世。

(1)尼尔斯骑鹅旅行记扩展阅读：

1906年应瑞典一位小学校长的请求，年近50岁的拉格洛夫答应写一本适合儿童读的书。她忍受着腿疾带来的巨大痛苦，跋山涉水，在全国进行实地考查。

在认真研究飞禽走兽的生活习性、各地的风俗习惯和民间传说的基础上，终于完成了举世闻名的童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》。拉格洛夫也由此获得了与安徒生齐名的荣誉。

这部童话出版以后，被指定为全瑞典学童的必读课外读物，并译成50多种文字流传世界。由于这部作品的成功和广泛流传，许多喜爱这部作品的读者甚至从丹麦、挪威和德国来看望作者拉格洛夫。在瑞典，最重要的儿童文学奖就是用尼尔斯这个名字命名的。

㈡ 尼尔斯骑鹅旅行记的主要内容50字数

《尼尔斯骑鹅旅行记》：小主人公尼尔斯虽然因为受到小妖精的惩罚变成拇指大的小人，但是正是因为变小，才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会，而这一路上的种种见识，使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄……

(2)尼尔斯骑鹅旅行记扩展阅读：

这部作品一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比，这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化。

荒诞的故事却蕴育这样的成长的主题：骑鹅旅行的过程既是对未知世界的探索的过程，也是一个锻炼自己成为有责任心、有爱心、有同情心的人的过程；不仅是尼尔斯视野逐渐扩大的过程，也是他内心变得强大、精神世界变得丰富的过程。

在这个成长的过程里，尼尔斯开始重新审视自己、认识自己、发现自己，他抛弃之前的恶习，渐渐地展示给人们的是真善美的品格。整个童话故事以责任、爱心、智慧为理想追求，更体现了人和动、植物美好和谐相处的画而。

尼尔斯是作品里唯一人类的代表，开始飞行时，野鹅领头阿卡不接纳尼尔斯在飞行队伍中，他认为人类是动物的敌人，所以不能让尼尔斯同去拉普兰。

但尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助野鹅群战胜狡猾的狐狸，成功解救一只野鹅，才缓和了尼尔斯和野鹅群紧张的关系，也为尼尔斯赢取了阿卡的信任。只有人和动物互相取得信任和尊敬，才可以和谐共处。

尼尔斯通过自己的智慧、勇敢和真诚成功化解了人和动物之间的矛盾，说明人和动物是能够成为好朋友的。尽管这些故事看似荒诞，但是作者却告诉读者这样一个简单的道理，人只要善待动物、善待自然，学会与动物协作，与自然相处，人将会和自然成为最亲密的伙伴。

参考资料：

尼尔斯骑鹅旅行记_网络

㈢ 尼尔斯骑鹅旅行记里的尼尔斯是个怎样的人

尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。

旅行路上的尼尔斯，跟着鹅群看到了许多美丽迷人的瑞典自然风光那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林、或贫瘠或富饶的土地、或雄伟或壮观的城镇，都让尼尔斯惊奇不已，在这一条前行的路上，他收获了友情和爱。然而，也有孤独、无助、饥饿、寒冷甚至死亡的一次又一次威胁；

终于，他变回原来的模样，回到了父母身边，他仿佛一下子长大了，懂事了。变成一个好孩子。

(3)尼尔斯骑鹅旅行记扩展阅读

作品主题

在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，小主人公尼尔斯虽然因为受到小妖精的惩罚变成拇指大的小人，但是就是因为变小，才有可能骑上家鹅马丁的脖子为环游世界提供机会。

另一方面也是将他之前一贯喜欢虐待家里动物、厌恶学习、喜欢搞恶作剧的形象和变成小人经历多种困难挫折、变得有同情心、善良正直的形象形成对比，这一对比很明显地反映出小主人公在成长的过程中发生了变化。

荒诞的故事却蕴育这样的成长的主题：骑鹅旅行的过程既是对未知世界的探索的过程，也是一个锻炼自己成为有责任心、有爱心、有同情心的人的过程；

不仅是尼尔斯视野逐渐扩大的过程，也是他内心变得强大、精神世界变得丰富的过程。在这个成长的过程里，尼尔斯开始重新审视自己、认识自己、发现自己，他抛弃之前的恶习，渐渐地展示给人们的是真善美的品格。

整个童话故事以责任、爱心、智慧为理想追求，更体现了人和动、植物美好和谐相处的画而。尼尔斯是作品里唯一人类的代表，开始飞行时，野鹅领头阿卡不接纳尼尔斯在飞行队伍中，他认为人类是动物的敌人，所以不能让尼尔斯同去拉普兰。

但尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助野鹅群战胜狡猾的狐狸，成功解救一只野鹅，才缓和了尼尔斯和野鹅群紧张的关系，也为尼尔斯赢取了阿卡的信任。只有人和动物互相取得信任和尊敬，才可以和谐共处。

尼尔斯通过自己的智慧、勇敢和真诚成功化解了人和动物之间的矛盾，说明人和动物是能够成为好朋友的。尽管这些故事看似荒诞，但是作者却告诉读者这样一个简单的道理，人只要善待动物、善待自然，学会与动物协作，与自然相处，人将会和自然成为最亲密的伙伴。

㈣ <尼尔斯骑鹅旅行记>精彩片段

1、他浑身的一根根毛全都笔直地竖立起来，腰拱起来形成弓状，四条腿仿佛像绷紧的弹弓，尖尖的利爪在地上刨动着，那条尾巴缩得又短又粗。

细致的描摹状物则使作品更具感染力，这句话将猫的形态描写得生动又有趣。

2、户外春光明媚。一群排成“人”字型的大雁，从蔚蓝的天空飞过。他们冲着院子里的鹅呼喊：“跟我们来吧！一起飞向高山！”一只雄鹅动心了，试了一下，又落了下来。他喊道：“等一等，等一等！我就来！”尼尔斯心想：雄鹅要是真的飞了那还了得。

父母从教堂回来会伤心的。他忘记了自己是多么弱小和无力，一下子扑到雄鹅身上。这没想到，就在这时，雄鹅真的飞起来了。尼尔斯只好紧紧的搂住熊鹅的脖子，不让自己摔下来。

3、那地方荒凉得很.密密层层的高大松树,好像黑色的围墙一般，一直伸展到湖边。在阴暗的松林深处，不时传来一阵阵率率声和沙沙声。别处的雪早已融化了，但在这儿,在屈曲多节、到处伸展的松树根上还留着一层层又厚又结实的雪。这会使人产生这样的想法，就是那些松树无论如何也不愿意跟冬季分手。

(4)尼尔斯骑鹅旅行记扩展阅读：

《尼尔斯骑鹅旅行记》

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精，尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精，受到惩罚变成一个拇指大的小人。

还没等他弄明自是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。

正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

㈤ 尼尔斯骑鹅旅行记的主要情节

尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子，由于没有对小狐仙兑现诺言而被变成了拇指般大的小人。变成“小人”后的尼尔斯从此能听懂禽兽的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的一只鹅受到诱惑也想跟着飞走，尼尔斯抱住了鹅脖子，但他不仅没有拖住鹅，反而被鹅带上了空中。群雁的头领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带着他横穿瑞典，飞往它们要去的地方。
在瑞典上空飞行的日子里，尼尔斯目睹了动物之间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇上了许多稀奇古怪的事情；还看到了一座海底城堡；了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。在与雁群生活了多日以后，尼尔斯与大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。他决定回到家中。此时尼尔斯已经变成一个勤劳善良，可以使父母感到自豪的好孩子。
本书目录
1.这个男孩子
2.大雪山来的大雁阿卡
3.白鹤之舞
4.在下雨天里
5.卡尔斯克鲁纳
6.去厄兰岛之行
7.小卡尔斯岛
8.两座城市
9.美丽的花园
10.五朔节之夜
11.在教堂附近
12.水灾
13.在乌普萨拉
14.斯德哥尔摩
15.老鹰高尔果
16.拉普兰
17.放鹅姑娘奥萨和小马茨
18.在拉普人中问
19.到南方去!到南方去！
20.海尔叶达伦的民间传说
21.书姆兰和达尔斯兰
22.一座小庄园
23.飞往威曼豪格
24.回到了自己的家
25.告别大雁

㈥ 写尼尔斯骑鹅旅行记的读后感一百字

这本书的作者是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛夫，这本书讲述了一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮小男孩，由于捉弄了一个小精灵。被变成了拇指大的小不点，并被家里的大白鹅带上高空开始了一段奇异的冒险之旅......他就是这本书的主人公尼尔斯。你有是骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北。饱览了祖国的山山水水，旖旎风光，风土人情，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种阻碍:奸猾的狐狸、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦......但经过这段神奇的旅行，你有是逐渐改掉了以往种种的坏毛病。变成了一个机智，勇敢，善良，乐于助人的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们，友谊是人与人之间最美好的情感，有了它，我们的生活才会变得丰富多彩;同时也告诉我们，只要经历风风雨雨的磨练，才能遇见更加美好的明天!

㈦ 尼尔斯骑鹅旅行记续写

天是那么的蓝，地是那么的绿。可尼尔斯心中却有一种莫名的失落感，因为那些在自己变小时，陪伴自己成长的动物朋友们走了。

回到家里，莫顿亲昵的蹭了蹭尼尔斯，尼尔斯笑了，脑海里浮现出阿卡队长走之前说的话：明年春天来看他们。
从此以后，尼尔斯变成了一个懂事、乐于助人的好孩子。上课时，他总是聚精会神地听老师讲课；放学后，他就力所能及地帮父母做事。偶尔，尼尔斯也会跟莫顿、邓芬一起，怀念和阿卡队长一起的日子。莫顿呢，就尽职当好一个爸爸、丈夫的角色。他们就这样无忧无虑的看着春、夏、秋、冬在他们眼前流逝过。
转眼间，柳树冒出了新芽，杏树也有淡淡的白色画出一道风景；小草努力地把身子往外冒，为的是给春天增加色彩。就这样，春姑娘悄悄来到我们身边。尼尔斯和莫顿看着这一切，知道阿卡队长他们要来看自己啦，不由得心花怒放。
一个阳光明媚的早晨，一阵清脆的叫声荡漾在尼尔斯耳旁，尼尔斯立即一个“鲤鱼打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像离了弦的箭一样，“嗖”的冲出去。因为尼尔斯知道，是阿卡队长他们来了。
跑出去一看果然是阿卡队长他们，莫顿他们已经跟阿卡队长聊起来了。看到尼尔斯，阿卡队长立刻跑来，把一个果子给尼尔斯吃下去，尼尔斯发现，他又能像以前一样会说、并能听懂鸟语啦！阿卡队长向尼尔斯问这问那，嘘寒问暖，并向尼尔斯娓娓道来他们这一年里旅中发生的趣事。尼尔斯也讲述了自己这段时间发生的事。他们都很开心、快乐。
可俗话说，天下没有不散的宴席，阿卡队长他们又要走。望着那渐渐飞远的雁群，尼尔斯坚信，阿卡队长他们，明年春天会回来的。

㈧ 尼尔斯骑鹅旅行记精彩语录

1、大风迎面吹来，扯着尼尔斯的头发，在他的耳朵旁边吼叫着、呼啸着。尼尔斯骑在那只白鹅的背上，好像骑士骑着一匹狂奔的骏马一般；他缩着头，缩着身子，把整个身体贴在公鹅马丁的脖子上。他牢牢地抓住了鹅毛，眼睛也吓得紧紧地闭起来了。
2、那地方荒凉得很。密密层层的高大松树，好像黑色的围墙一般，一直伸展到湖边。在阴暗的松林深处，不时传来一阵阵率率声和沙沙声。别处的雪早已融化了，但在这儿，在屈曲多节、到处伸展的松树根上还留着一层层又厚又结实的雪。这会使人产生这样的想法，就是那些松树无论如何也不愿意跟冬季分手。
3、斯密莱扑了这一只又扑向那一只。他的眼睛变得红红的，他的舌头拖在一边，身上的红毛也皱成东一簇西一团。他由于受到狠毒和饥饿的折磨，什么也看不清楚了，他向树林中太阳光的斑点猛扑，向自己的影子猛扑，在急切之中，甚至向一只蝴蝶追去。
4、果然，他的脸好像一只打足了气的足球。尼尔斯好容易才摸到了陷在肿胀的双颊中的鼻尖，接着又搔搔自己像牛蒡叶子一般大的耳朵。耳朵完全不是在他所想象的原来的地方，而是在另一个料想不到的地方突了出来。他还想擦一擦眼睛，却无论如何也碰不到它们了。
5、疲乏的、睡昏昏的野鹅沿着那条河慢慢地飞去。那条河弯来弯去，溅着白沫，汹涌地向前奔流。峻峭的山岩从两边约束着它，用礁石阻挡着它的去路，最后干脆把它逼到地下去了。但是河水甚至在地底下也替自己打开了道路，它一下子钻了出来，变成一大片沸腾的瀑布往下急泻，注满了整个峡谷。它掀起无数条柱子也似的水花，猛烈地冲击挡路的大块岩石，好像想把所有的怒气都发泄在它们身上。
6、他蹲了下来，抬起头叫起来了。他一会儿高叫，一会儿咆哮，一会儿哀嚎；他又格吱吱地咬着牙齿，大声顺着舌头，不断地用尾巴敲打着地面。山谷中的回音又把他发出来的种种闹声增加了好几倍，这一狐狸的音乐就使周围的空气震动起来、共鸣起来了。
7、但是，真正的海完全不像地图上画的那样。首先，它根本不是蓝色的。甚至不能肯定他说它是什么颜色：又像是灰色，又像是绿色，在很深的海湾里是蓝色，但在岸旁的岩石跟前又喷着泡沫变成了白色。它一分钟也不肯安静：一会儿向上奔腾，一会儿向下狂泻，一会儿向岸上涌来，一会儿又朝后面退去。哪里能看得清什么暖流和寒流啊！大概，汹涌澎湃的巨浪早已冲乱了它们的路线，把它们混到一块儿去了。
同时，海岸的奇妙曲线也是任何地图上看不到的。成千个大港和小湾构成了这一带的海岸线，它是这样的曲折、这样的花样百出，从空中望下去，整个海岸就像是什么人画出来的精巧的花纹。如果你微微眯起眼睛——就可以看到一整幅、一整幅奇妙的图画。

㈨ 尼尔斯骑鹅旅行记感受30字

尼尔斯骑鹅旅行记将幻想同真实交织在一起，把人类世界发生的故事搬到动物、植物的世界中，这便让整个作品看起来感染力十足。

尼尔斯骑鹅旅行记内容简介：

尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵，尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。

马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。

正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

(9)尼尔斯骑鹅旅行记扩展阅读：

尼尔斯骑鹅旅行记创作背景：

1887年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛，写作一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”

从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。

作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。

作者很多作品都是以家乡为故事背景，构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被急声传来的“救命”惊呆，一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下深刻印象，后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。