研学旅行活动方案

1. 求一篇关于中国节日文化的研究课题报告

研究性课题————《中国节日知多少》 目录

研究性学习方案 P3

研究性学习资料 P3～P7

研究性学习活动记录 P7

倡议书 P7～P8

调查表及其结果 P8

研究成果论文 P8

活动感悟 P9～P10

研究性学习方案
研究课题：《中国节日知多少》
小组成员：栾春昕、李素雅、庄倩、张睿、于程秀琳、李佳、袁得益
任务分配：
1. 活动方案：——庄倩、于程秀琳
2. 研究原因：——栾春昕
3. 研究过程记录：——张睿、李素雅
4. 研究背景：——张睿
5. 调查感悟：——袁得益
6. 倡议书：——李佳
7. 研究表格：——李佳、栾春昕
8. 研究成果论文：——庄倩
9. 资料：——庄倩
一、活动方案：
春节即将来临，春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。当然，我国还有许多不同的节日，那么其他众所周知的节日还有哪些呢？
首先，我们先询问一些长辈通常的传统节日，然后从网上或图书馆查阅一些关于这些节日的来历、传说，以及一些风俗习
惯等。接下来，我们制作一些调查表，调查一下现在的人对中国传统节日的了解。最后，我们发出倡议书，倡议人们多关心，了解中国传统节日。
（一）背景：
1节日知多少 春节即将来临，我们大家都知道春节是我国最隆重最热闹的一个传统节日，而春节之外的其他节日也许我们知道的不够多，真正了解的更是少之又少了，于是，我们小组针对此事做了一份调查。 研究原因及目的：

2. 对联文化研究性学习活动教学方案

教学流程一、带给大家一副很喜庆的对联，请同学们大声读出来！（有的同学读错了，应该是“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。”）下面给大家一份关于对联方面的调查问卷，希望你能认真回答。
“对联文化研究”调查问卷
（请在“□”中打“√”）
1、你对对联感兴趣吗?
□很感兴趣□一般□不喜欢
2、你了解对联吗?
□深入□一般□很少
3、你写过对联吗?
□写过□没有
4、春节家里贴的对联是是如何得来的?
□自己写□买来的□其他形式
5、你觉得对联对于个人的影响是：
□陶冶情操□有利于学习□浪费时间
6、你能记起几幅有名的对联？

3. 在研究性学习的实施过程中，教师的作用是什么

选题阶段：研学起始导入课；发现问题探究课；确定课题方法课；课题方案制定课；课题开题答辩课
实施阶段：活动前期：课题背景介绍课；活动过程要求课；研究方法指导课；
活动中期：过程问题解决课；中期成果汇报课；
活动后期：数据资料处理课；研究观点形成课；
结题阶段：课题解题指导课；课题结题答辩课；课题成果展示课；过程反思交流课；课题拓展延伸课；

4. 语文研究性学习方案

2007暑假语文学习活动方案 (类似格式，仅供参考）

亲爱的同学们：

暑假就要开始了，为了让大家度过一个愉快而充实的暑假，老师特地为你们设计如下的语文学习活动，就由此开始我们的暑假语文学习之旅吧……

一、制订暑假语文学习活动计划

同学们，漫漫假日，我们不妨先为自己制订一份《暑假语文学习活动计划》，然后有计划、有步骤的实施，在玩中学习，在学习中玩，做到劳逸结合，如何？在制订计划时同学们要注意安排好漫长暑假的整体计划、目标和每周、每日的短时计划。另外在计划中同学要明确暑假语文学习的方向和目标。

二、在阅读中学习和生活

古人云：“开卷有益”，阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。或许翻开每一页的书卷，闻着书香，我们的心灵会得到一次次的升华和净化，老师为同学们推荐了以下的书目和报刊杂志，希望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每一天。请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。

1、推荐的书目：

《红楼梦》曹雪芹、《聊斋志异》蒲松龄、《朝花夕拾》鲁迅、《一千零一夜》纳训译、《昆虫的故事》法布尔、《堂?吉诃德》塞万提斯、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果、《鲁滨孙这漂流记》笛福、《名人传》罗曼?罗兰、《科学的历程》吴国盛、《安徒生童话全集》安徒生、《爱的教育》亚米契斯。

2、推荐的报刊杂志：

《中国青年报》、《温州日报》、《温州晚报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《读者》、《散文百家》、《知识文库》、《男生女生》、《奥秘》、《科幻世界》、《意林》。

二、感悟生活，我手写我心

写作使我们的生活更美丽。请同学们在暑假里完成以下几篇作文。

1、写一篇读书心得；

2、写一篇影视评论；

3、自由作文二篇。

（1）内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、心灵感受……皆可入文。

（2）体裁不限，诗歌除外；

（3）自拟题目；

（4）字数不少于500字。

三、研究性学习

学习的关键在于学会合作，学会探究；在探究中学习和超越。老师为同学准备了以下几个研究性学习课题，请同学们自行组合小组，任选一个课题，完成资料的收集和内容的探究。

课题参考：

课题一：金庸武侠小说与中国传统文化探究。

课题二：唐诗宋词中有关“月”的意象的研究。。

课题三：有关苍南乡土文化的调查及研究。

课题四：有关碗窑历史的调查研究。

四、收看电视，打开我们的另一扇视野

炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不可缺少的节目，有节制的收看电视可以开阔我们的视野，增长我们的见识，老师为同学们推荐以下的电视节目，但是请同学们有所选择观看电视节目，注意保护视力。

推荐栏目：

中央一台：《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻调查》、《三星智力快车》（周日9：20）、《今日说法》、《开心辞典》、《实话实说》、《国际时讯》、《金苹果》（周六16：10）；

中央二台：《幸运52》、《对话》、《第二起跑线》；

中央三台：《同一首歌》（周五19：35）、《艺术人生》（周五21点30分）；

中央五台：《体育世界》、《NBA赛场》（周五7：30）、《电子竞技场》（周六12：00）；

中央六台：电影频道的相关电影

中央十台：《科技博览》、《探索?发现》；

地方台：

（1） 黑龙江台：《新闻夜航》、《小天鹅》、《开心擂台》；

（2） 湖南卫士：《娱乐无极限》、《快乐大本营》（周六8：30）、《音乐不断》（周一至周日中午12：30）；

（4）东南电视台：《开心100》

五、参与社会实践活动，锻炼自我

学习离不开实践，没有实践的学习是脱离实际的学习，是苍白的学习。为此，老师为同学们设计了以下暑假社会实践活动，请同学们踊跃参与，并写下相关的报告和调查。

1、设计一次采访活动；

2、有条件外出旅游一次（在父母带领下）；

3、参加一次公益活动；

4、邀请同学或朋友到家做客；

5、进行一次社会调查，完成调查报告（参考题目：有关我班级学生家庭藏书情况调查；中学生出入网吧情况调查；中学生日常消费情况调查等等）

六、学做家务，学会劳动

你会做家务吗？利用暑假，学着做家务，给父母一个惊喜。以下是老师为同学们设计的家务活动，请同学们动手试一试。

1、学做一种烹调；

2、学做家务；

3、构思并实施“给父母一个惊喜”的活动；

七、为暑假语文学习之旅画上句号

漫长的暑假即将结束，同学们应该为我们的暑假语文学习之旅画上一个完美的句号了。开学后，请大家交一份“暑假学习活动”的实施报告。需将有关内容装订成册，要有封面和目录，内容包括《暑假语文学习活动计划》一份、作文四篇、读书笔记十篇、游记一篇、采访稿一份、研究性学习总结一份、社会调查报告一份。开学后将在班级里进行优秀“暑假学习活动实施报告”成果展示。

希望同学们积极参与活动中来，祝同学们暑假愉快，多有收获。

暑假作业应怎样布置，已经越来越多的引起有关人士的关注。我想，暑假语文作业不应该仅仅只是书面作业，应该更多的是关注学生的动手，参与实践能力，应该更多的让学走出书本，走向生活、走向社会，在生活、社会中学习语文，从实践中学习语文。应该引导学生由课内知识向课外延伸转变，由重结果向重过程转变，由被动接受向自由探究转变。应该让作业不再仅仅是作业，应该使学生感到这是自己的一份成果，让他们体验自己成功的喜悦

5. 2020国庆培训学校研学活动方案

这样的培训研学活动方案，想要更好的书写，必须要把它所涉及到的主要目标内容以及具体的方案步骤书写清晰。

6. 高中研究性学习学生项目设计的活动方案，注意是项目设计哦。希望能帮助我们，谢谢。

主要是看你们研究哪个方面，你们最好补充清楚点。但大体的步骤是：首先确定研究方向，再根据实际情况，设立相关的环节。这只是大体框架，具体的还得靠你们自己，希望你们满意

7. 研究性学习活动方案设计

按正确格式