食物旅行记

1. 中班健康教案水果爷爷去旅游

活动内容: 《食物旅行记》 活动目标：初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。活动重、难点: 了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物（加餐）

活动过程：

一、开始部分：

1.稳定幼儿情绪。

2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了?

二、基本部分：

1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。

2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大部分营养被人体吸收，剩余的被人体排出体外。

3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用?教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。

4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官，幼儿回答。教师总结：吃东西时要细嚼慢咽；不要吃的太多；不要太饿；不吃不干不净的食物；少喝冷饮；多喝水；多吃蔬菜。

三、结束部分：

幼儿互相说说如何保护自己的身体。

效果检查：

孩子们能够根据自己的生活经验联系到自己日常生活中，通过师生探讨、交流，孩子们都能够决心养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。

2. 蛋白质在人体旅行记

食物中的蛋白质先是进入胃，在胃酸和胃的蠕动作用下变成极细小的蛋白质颗粒通称胃糜或叫胨之类，接在十二指肠处经胰蛋白酶作用分解成氨基酸，这些氨基酸液进入小肠经小肠绒毛吸收后通过门静脉汇入肝内，肝将氨基酸进行重组，生成人体所需的各种蛋白质，最后通过循环系统将这些蛋白质输入到身体各个部位。

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内容预览：
异世旅行内记
尔吉利容大陆
漆黑的魔幻森林中有一堆篝火燃得正旺。篝火旁坐着一男一女。他们正一边吃着食物一边聊着天。
突然，那男子站了起来，双手做了一个奇怪的手式，嘴里还念道：“‘创世神’大人，请保护你的子民吧。赐与我守护的力量——结界‘银光闪烁’。”
话一说完，他们两人和离他们不远的两的帐篷就被一层闪烁着银白色的结界保护了起来。
“冰月，天色也不早了你去睡吧，明天还要早起呢！”那个男子说道。
“哦。”冰月答道：“哥哥，我再等一会儿就去睡，可以吗？”虽然冰月语气是请求，但却做出你不答应就哭给你看的表情。
那男子见了，笑了笑，说道：“可是以经很晚了，还是早点去休息吧。”
“哥哥，就一会儿啦，好不好嘛！”冰月撒娇道。
“好好好，我可爱的妹妹的请求我能不答应吗！”
听岛哥哥答应了，冰月高兴地跑到自己的帐篷旁坐下，背倚着帐篷，仰着头，看着天空中一闪一闪的星星。
冰月的哥哥怕冰月就这么倚着睡着了，忙说道：“冰月……

4. 骑鹅旅行记中在树林里找食物时，他遇到了谁

霸气的娃娃。虽然事情已经不是新闻了，已经过好久了，但看到了依然想说霸气的娃啊！

5. 大班健康教案:食物旅行记课后反思

作为一个老师，课堂上不应该生气。 学习耐心，你会成长起来的。

6. 邓湘萍幼儿园综合教育活动教师用书培训心得

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幼儿园综合教育活动教师用书：大班（下）
2001年教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），如何具体落实《纲要》的精神是广大幼教工作者积极思考和探索的重大课题，为此，我们组织有关人员精心编写了这套幼儿园《教师用书》和《幼儿活动材料》。《幼儿园综合教育活动教师用书.大班(下)》体现了编者对《纲要》的理解，力图将《纲要》精神转化为教育实践，为幼儿园一线教师提供具体可行的课程方案和教学策略。
幼儿园教育目标
大班幼儿发展目标

第一主题美丽的家园
一、热闹的城市
二、为我们服务的人
三、城市“净化器”
四、植物是我们的好朋友
五、我是环保小卫士
六、小山村
七、春天来了
八、种子发芽
九、你知道吗
十、会变的叶子
十一、变色房子
十二、房子家族

第二主题好吃的食物
一、大大的馒头哪里来
二、五谷营养多
三、世界上最好吃的蛋糕
四、好吃的蘑菇
五、蔬菜营养多
六、四季鲜菜
七、奇妙的鸡蛋
八、我最喜欢的食物
九、小厨师
十、清香的中国茶
十一、自助餐
十二、动物的食物

第三主题快乐成长
一、我从哪里来
二、我的变化
三、我的理想
四、我的身体
五、跳动的心脏
六、我换牙了
七、食物旅行记
八、我会做
九、奥运会
十、锻炼身体好处多
十一、飞来的星星
十二、保护自己办法多

第四主题再见了，幼儿园
一、亲爱的老师，谢谢您
二、看看我们的学校
三、哥哥、姐姐在上课
四、认真听课
五、数学小竞赛
六、我认识的字
七、我的名字
八、快乐的一天
九、写信
十、我为幼儿园留点什么
十一、永久的纪念
十二、毕业演出策划活动
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7. 相声《食品旅行记》（可能是候长喜或刘俊杰）有一句是“吃面包吗，喝牛奶吗，甭问，你爸爸是德国人”

食品探亲记_刘俊杰,邓继增