试论旅游业的创新

『壹』 旅游产业如何与金融创新有机结合

旅游开发一定要遵循旅游经济发 展的内在规律，走可持续的发展道路。
具体 来说，应做好以下几方面：
（1）开发独特的旅游项目或旅游产品。 人们旅游的目的之一就是为了寻找和体验 与自己的生活和文化相异的感受，所以贫 困地区旅游开发的关键是乡土化，抓住旅 游资源内核搞出地方特色。要挖掘或注入 文化内涵，将优美的环境、淳朴的民风作为 旅游开发的背景和舞台，开发各种参与型、 度假型、修身养性型等旅游产品，最大限度 满足游人身心需求。
（2）树立和传播旅游地独特的形象。旅 游产品的不可移动性，决定了旅游产品要 靠形象来传播。所以贫困地区必须凸显自 己鲜明的特色并加以传播，才能影响和改 变大众对旅游目的地的印象，从而刺激他 们产生旅游动机。但一个地区形象的建立 和传播是需要大量资金投入的，而贫困地 区恰恰又是低收入区域，这就需要由政府 先行筹集和投入资金，并牵头和组织与其 他部门如新闻媒介、旅行社、旅游饭店、交 通运输等共同宣传本地区。
（3）树立可持续的发展思想。随着旅游 业自身的不断发展，人们越来越清醒地认 识到，旅游业对环境也有污染，而且旅游资 源环境一旦遭到破坏，旅游业的发展就不 可能继续。所以要树立旅游开发可持续发 展的思想。
第一，摈弃旅游业不会破坏环境 的旧观念，要把自然保护和资源开发结合 起来，把满足旅游者的需求与改善当地社 会福利结合起来。
第二，改变旅游的绩效取 向，由单纯注重旅游经济数量的核算变为 考虑环境破坏对旅游收入的抵减效应逗绿 色核算地。

『贰』 旅游产业如何创新发展

巅峰智业认为，旅游产业创新主要有三个方面，即旅游业与文化休闲业、旅游业与休闲农业、旅游业与会议会展业。创新旅游产业要着眼于传统文化与现代时尚、休闲观光与休闲购物、非物质文化体验与传统工艺展示、饮食文化的有机结合，提升文化休闲产业规模和综合效益，引导形成集文化展示、文化体验、文化娱乐于一体的文化休闲产业体系。利用城市时尚消费圈，发展文化传媒、动漫创意，打造具有鲜明功能定位和产业支撑的文化休闲产业集聚区。继续以品牌节庆活动，促进太仓旅游目的地形象的提升。

『叁』 论文：浅谈旅游行业营销创新中存在的问题及对策研究

1. 浅析权益的形成及其分类。
2. 试论降低产品成本的意义与途径
6. 谨慎性原则在企业中的合理应用版。
2. 论会计权科目设置的必要性、严肃性
2. 浅析权益的形成及其分类。
6. 会计基础工作规范化的思考(数字是我的q，我可以帮你 )
4. 实质重于形式原则在我国会计管理中的运用。
9. 实质重于形式原则在我国会计管理中的运用。
8. 会计基础工作规范化的思考。
4.企业文化在企业发展中的作用或7. 浅析权益的形成及其分类。
3. 试论降低产品成本的意义与途径
5. 谨慎性原则在企业中的合理应用。
3. 论会计科目设置的必要性、严肃性
4. 会计基础工作规范化的思考(数字是我的q，我可以帮你 )
8. 实质重于形式原则在我国会计管理中的运用。
4. 实质重于形式原则在我国会计管理中的运用。
2. 会计基础工作规范化的思考。
6.企业文化在企业发展中的作用

『肆』 发展旅游产业，为什么要传承与创新

时代在进步，无论旅游还是别的都进入网络时代了，但传统旅游是旅游的基础，或不可缺。
但网络的浪潮使得旅游也需要跟上时代的脚步，必须创新。

『伍』 如何围绕五大发展理念做强做大旅游产业

一是旅游业有着较强的特殊性、广泛的关联性、宏大的系统性，需要通过跨界思维来进行创新。旅游业的发展能够带动很多相关产业的发展，同样，旅游业的创新也能够带动很多相关产业的创新。要通过产品创新、品牌创新、技术创新，引领全域旅游发展。

产品是消费者是否认可企业的关键所在，宣传推广再好，没有产品支撑，也都是空谈。旅游产品是一个多环节形成的链条，从游客产生需求到进行寻找、预订、到达、游玩、住宿、购物等一系列过程，处处体现着旅游产品与消费者的关系。旅游产品创新必须摆脱单点突破的思维，单点的成功只能是示范引领作用，但难以形成综合效应，要最终形成整体效益的提升，就必须在整体上进行创新。

旅游品牌创新也是一项非常重要的工作，以山东旅游品牌来说，未来可以围绕着“好客山东”再进行品牌内涵的延伸，不断丰富和强化“好客山东”的内涵。比如，从“好客山东”到“客好山东”和“山东好客”，这个过程中，意味着要主动出击，不能再把“好客山东”当作旅游部门的事情，而应该调动全社会的资源来维护。

随着旅游行业与互联网的融合越来越深入，这个过程中有很多技术创新的契机。以智慧营销为例，通过对大数据的采集、整理、预处理、可视化等技术手段，能够精准发现消费者的新需求，能够找到市场洼地和新业态契机。

二是用协调理念引领全域旅游发展。一是协调经济不平衡。我国地域广阔，不同的地区有着不同的发展禀赋和发展阶段，其旅游资源开发力度和旅游基础设施建设投资力度都各不相同。发展全域旅游能够有效缓解投资不平衡，让旅游投资和区域经济充分联动起来，形成较为系统的旅游投融资体系，让旅游充分利用区域经济发展的外溢效应来实现飞跃发展。同时，国家层面也需要在规划、政策、人才、金融等方面对欠发达地区的全域旅游发展给予支持。二是协调权力不平衡。旅游业的发展涉及多部门协作，但是旅游部门往往是各个部门中最弱势的，虽然有最强烈的发展愿望，可是却没有必要的话语权。发展全域旅游有利于促进部门协调，有利于通过“旅游+”对行政组织进行完善，从而提升旅游部门的话语权和统筹权。三是协调文化不平衡。旅游的灵魂是文化，任何旅游形式背后都有着文化内涵，旅游的过程正是对异质文化的认识和体验过程。发展全域旅游，可以将游客从景区引流到全域，让游客与居民有更多互动的机会，让游客与当地风土人情有更多感应的机会。

三是用绿色理念引领全域旅游发展。全域旅游强调全产业，绿色理念在全域旅游发展中的贯彻不仅仅体现在旅游业本身的绿色发展，也体现在与旅游业相关的一二三产业的全产业绿色发展。要强调保护与开发的和谐，只谈保护的绿色发展不可持续，只谈开发的绿色发展也不真诚。目前来看，很多人倾向于开发优先，虽然口头上说保护与开发要兼顾，但在行动上难以抵挡利益的诱惑。旅游产业的链条很长，全域旅游的绿色发展不能仅仅是旅游业的绿色发展，那样也无法实现绿色的良性循环。要可持续，就需要在全产业链条上贯彻绿色发展的理念。

四是用开放理念引领全域旅游发展。“一带一路”战略的提出为“一带一路”沿线地区提供了全域旅游发展的机遇，这些地区可以借着“一带一路”对资本的吸附力，借助“一带一路”对区域行政壁垒的突破，借助“一带一路”对基础设施的互联互通，成功实现旅游业的全域化发展。

五是用共享理念引领全域旅游发展。首先是旅游发展权利共享。我国很多地区有着较好的旅游资源，但是由于缺乏旅游投资，缺乏旅游人才，无法在旅游业发展的大好形势中趁势而上。如何保障这些地区的旅游发展权利？如何保障这些地区居民的旅游发展权利？全域旅游是一条重要途径。其次是旅游发展成果共享。探索发展社会福利旅游，关注老年、青少年、残疾人等特殊人群旅游福利，做好针对性的旅游产品开发、旅游无障碍设施建设，给予价格优惠。支持有条件的地方发放旅游消费券或给予各种形式的旅游补贴。再次是促进社区旅游参与和当地居民就业。推进产权制度改革，通过多种方式解决旅游用地及资源流转问题，提高当地居民从旅游发展中的受益程度。

『陆』 旅游企业怎样才能真正实现创新

绿维创景-认为文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族精神的具体体现，也是综合国力进一步提升的重要因素。
党的十七届六中全会强调坚持中国特色社会主义文化发展道路和用推动社会主义文化的大繁荣来提高民族文化素质及实现文化强国。
我也是旅游管理的，要实习没时间写，死党给我了个莫文网，是他们帮我写的全套的，感觉很专业，我就只去打印了一下，省事啊 莫文网还给我了很多题目，你看下 汉中市体育旅游资源开发模式的研究 葫芦岛旅游市场营销策略研究 世界遗产保护与管。

『柒』 旅游专业创新人才和其他专业创新人才的特征有什么区别

摘要中国旅游业的迅速发展，使高素质的旅游管理人才紧缺。高等旅游教育作为培养创新精神和创新人才的摇篮，必须突破传统教学方法，进行改革和研究才能适应市场的要求。本文分析了我国高等旅游教育存在的问题，指出了实践教学、案例教学、多媒体网络教学方法在旅游教学中的实际运用。关键词旅游教育旅游管理教学方法一、我国旅游管理专业教学方法存在的问题随着旅游业的迅速发展，全国各高校已经敏锐意识到了旅游人才培养的重要性，开设旅游相关专业的积极性很高。首先，从院校数量和在校人数来看，到2002年末，全国共有旅游院校(包括完全的旅游院校和只开设有旅游系或旅游专业的院校)1,113所，其中高等院校407所，中等职业学校706所，旅游院校在校生总计为417,022人。其次，从专业设置来看，所设旅游相关专业主要有四种，即旅游管理、旅游外语、导游和饭店管理。除了以上所提到的旅游院校以外，一些成人教育和社会力量学的旅游教育也相当繁荣。看来旅游人才的培养在全国已经得到重视，发展潜力很大。同时，我们也看到旅游教育内部存在诸多问题，使旅游管理教育整体上落后于旅游业发展的速度。如何培养高素质的旅游人才——已成为高等院校竞相研究的课题。仅从我国高校旅游管理专业采用的教学方法来看，传统教学方法占有相当大的比重，一定程度上制约了人才的培养，主要存在以下问题：(一)以课堂为中心，与现实社会联系较松，封闭程度较强；(二)以书本为中心，与知识的更新及应用联系较差，实践程度较弱；(三)以教师为中心，课堂讲授过多，学生自主支配时间太少，学生的主体地位实现不够；(四)以传授为中心，课堂照本宣课，不能旁征博引，加强学科间的联系，素质培养和创新重视不够；(五)培养学生个性化发展的力度不够；(六)以考导学，进行应试教育，灵活运用的较少，体现动手能力和实际能力的较少，考评方法上采用闭卷考试的形式较多，考试形式单一。这些存在的问题直接影响到旅游管理专业学生的培养，在旅游业迅速发展的今天，传统的教学方法必须进行改革。二、对高等院校旅游管理专业教学方法改革的探索与研究教学是讲究方法的，如果方法僵化，就是教书匠而不是教师。对教学方法的研究，首先要考虑教育的受众——学生。通过对学旅游管理专业的学生调查，我们发现普遍存在对专业认识不足的问题，一方面许多学生在报考旅游专业时，多是冲着将来能游山玩水的目的；另一方面对旅游学科的综合性、服务性认识不够。例如，饭店管理这门学科，就涉及心理学、管理学、食品成本、控制学、工程学、市场营销学、法律等等，在实际工作中服务意识、服务观念尤为重要。因此在教学的同时更应强调针对性、实用性和灵活性，强调从知识教育转化为以能力教育为重。在实际的教学过程中，以下几种方法值得探讨：(一)实践教学法现行的旅游教育体系是在计划经济体系下形成的，因而过分强调了学科理论的系统性而忽视了对学生综合能力的培养，旅游教育的职业化特征体现得不充分，其突出表现有二：一是旅游院校理论课与实习的分配比例不恰当。大多数院校理论课程多，实习机会少。一些院校关起门来学，与旅游企业的联系很少，自身又缺乏现代化设备和条件，使学生无法实现理论与实践的结合，只能从书本上学到一些抽象的理论知识，学生的创新、实践能力得不到有效的开发和锻炼。使得目前我国旅游教育中本科教育“理论化”、专科教育“本科化”、职业教育“普教化”的状况较为严重，所培养人才很难适应旅游业发展的需要。目前，有一些院校在学期的最后一年或半年安排学生到企业实习，但这样的时间安排又与某些学生准备考研或专升本的时间冲突，使学生的实习热情不高。因此旅游院校在安排学生实习时，实习期的长短，实习时间的安排，都要认真考虑。二是院校对旅游专业学生的职业意识和服务意识的培养不足，导致学生服务意识不强，从业思想也不稳定。一位酒店经理反映，大学生到酒店从事一般性服务工作的心理准备不足，他们更看重能够发挥个性的岗位，而对酒店循规蹈矩式的“伺候人”不感兴趣，没有很好地树立起服务意识。作为高等旅游教育，应适当增大实践教学课时数的比例。试想一个连五星级酒店门都没进过的学生，将来怎么做饭店管理？强调运用实践教学法，边教边做，学时各占一半，力求在学习中掌握实际工作的本领，并在实践的第一线培养解决问题的能力。(二)案例教学法旅游管理专业的案例教学法不同于其它教学法中的案例分析，尽管两者都是利用案例来进行课堂教学，但案例教学法的教学模式是：案例—理论—案例，案例既是课堂教学的出发点，又是落脚点，探究案例需要学习理论，学习理论是为了探究案例；而在其它教学方法中案例分析的教学模式是：理论—案例—理论，理论既是课堂教学的出发点，又是落脚点，掌握理论需要分析案例，案例分析是为了掌握理论，显然这种方法不适合旅游管理应用性学科的特点。所以教师在运用案例教学法时要打破案例教学局限于举例子、做习题的现状，增强教师与学生的互动，调动学生进行充分的思考和讨论。为保证案例教学法的实施，要求学生做好讨论前的准备，包括阅读分析案例资料和学习相关理论，这样在课堂上才能广开思路，积极发言，使案例教学达到效果。运用案例教学法要建立案例教学效果评价体系。就案例质量、教师评点、学生准备、教师组织多媒体教学手段、教学环境等方面进行考核。案例教学法在旅游管理教学中的优点是：理论联系实际，可加深对理论的理解；培养旅游专业学生实践能力与感觉，实用性强；了解旅游行业知识，有利于扩展知识面；互动性强，可以调动学生的积极性及学生主动参与教学；锻炼学生的分析问题，交流沟通能力和合作意识；教学方式形象生动，记忆深刻。(三)多媒体——网络教学法目前，世界旅游业的发展趋势是电子商务、网络营销等，预示着网络在旅游专业教学中的作用日益突出。这就需要教师对教学媒体资源进行合理地组合设计。备课是开展多媒体网络教学的脚本，除了传统教学中的钻研教材，了解学生实际，组织教学内容和选择教学方法诸环节外，还必须注意：确定教学内容，明确教学目标;教学资源诸要素的有效搜集、整合;教学操作的设计。多媒体教学网络功能应围绕教学需要，有所取舍，一切以服务教学为出发点，防止为使用而使用，追求表面的华丽。我们在网络教学中应注意几点：(1)教学是一门艺术，教师既是导演，又是演员。教学网络只是教师手中的一种教学工具，人的要素是第一位的，教师才是教学活动的主导。(2)利用心理学，现代教育学的原理，在教学活动中，融合体现个性风格的教学方法、教学技巧，使教学生动活泼，富有特色。防止教学思路被网络媒体所左右，让原有好的教学风格被流水线的程序湮没，从而影响自己的教学风格及随堂应变的能动性，使网络教学媒体制约师生的思维空间，影响教学效果，最终失去多媒体网络教学的优势。高校旅游管理专业应在多媒体——网络上深挖资源，跟上市场的需求和国际旅游发展的大趋势。三、注重能力的培养，采用多种考评方式

『捌』 旅游业方面的创新想法

对预约要去的餐厅，可以通过互联网对要点的菜单提前做出选择，并提出自己的特内别要求，比如几分熟啊，容需要哪些配菜啊，什么酒水啊等等细节。
也可以对座位和环境提出一些要求，比如要不要靠窗啊，要不要在楼上啊，要插什么花啊，准备什么茶啊等等。。。。。我自己胡乱想的，不知道别人是不是这么做了。你看着办吧。

『玖』 旅游业的价值主张的创新点有哪些

创新点
如何挖掘景区特色
如何提高顾客满意度