旅游文化选课
A. 跟旅游有关的大学选修课有哪些
其实这个得看每个学校课程开设的情况了，有些学校作为专业必修或者选修课程，有些是公选课程。比如说导游理论与实务、商务礼仪、中外民俗、旅游地理、客源国概况等等，这些都是偏向于选修，像比如旅游心理学、旅游景区管理、饭店管理等久主要是设在必修课程范围内了
B. 学旅游管理，选什么选修课好
根据我的经验，想要大学选修课对以后有帮助太难了，因为选修课根本没人听课。还不如选自己喜欢的课程，随便听听就可以了。如果真想学的话，选点传统文化欣赏、中国名花欣赏、书法之类的就行了。大学选修课，说实在点就是挣学分的，到时候你就知道了。
C. 帮帮忙,选修课关于旅游的题目
2.国际旅游市场迅速发展的原因
这个题目我做过，比起那两个来讲，比较容易，作为开卷来讲，拿分面比较大。
参考资料：http://www.cliccing.com//shownews.asp?mapid=4951
D. 广西民族大学选修课 《旅游文化学》的考试形式是怎样的~
就是老师出题你回答嘛~~~哈哈~
E. 贵州师范大学国际旅游文化学院有哪些选修课
与旅游相关的选修课程有：
《旅游文化》《旅游酒店管理》《旅游地理》《国外旅游选讲》
其他大学选修课程主要分6大类
语言类：《跨文化交流》《 英语演讲》 《 英语词汇》
宗教类：《阿拉伯伊斯兰文化》 《 世界宗教选讲》 《 佛教文化概论 》
社科类：《中国传统文化》 《 中国历史地理》《中国古代法律案例选讲》《经济法与理论与实务》 《西方经济学思潮》《丝绸之路的历史与文化》
科技类：《能源与生活 》 《 珠宝玉石鉴赏》 《科幻电影中的科学》 《 计算机组装与维修》 《 天然药物学原理 》 《病毒学与人类健康》 《 中国中医》
心理学类：《组织行为学》 《 大学生心理健康》
艺术类：《音乐欣赏》 《电影欣赏 》 《舞蹈鉴赏》 《 摄影技术》
F. 中国民俗文化与旅游有关吗学旅游管理的选修课能不能选中国民俗文化
有啊，尤其是一些民俗旅游。像去到一些少数民族的旅游景点，民俗文化就比较浓厚。民俗文化与旅游的关系满密切的呢。再比如，当你在旅游点也会看到人家卖的手工艺品、跳到民族舞、各式具地方特色的房屋建筑、民族服饰、当地人民的生活习惯等等都是属于民俗文化的啊。所以，了解民俗文化也是有利于了解旅游文化的哦。。。
G. 大学选修课英语国家概况和旅游文化哪个好些
旅游文化更有用一些
H. 学长学姐请问选修课中国旅游文化期末考试是什么
核心价值是指人的价值的核心。主要为两点：一是,人是什么。二是人活着为什么。人区别于动物的主要方面为：人是社会的人，具有社会的属性，即人的社会性，排斥了衣冠禽兽，行尸走肉之类的所谓到人。那么，人活着又是为什么呢？人活着是为了求生存，求价值。人一来到世间只有这两个目的。求生存好理解，求价值，最首要的是珍惜时间，时间是人生最稀缺的资源，不要虚度年华。其次要珍惜别人对我们的每一份服务“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。再次要有悲悯的情怀，要敬重别人，包容别人，帮助别人。与人玫瑰，手有余香。自己的人生境界也会得到升华。我以为这就是核心价值观。至于各行各业的核心价值观又有这个行业的具体指向。
I. 云南大学旅游文化学院选修课都有些什么
09-10学年上学期全院选修拟开课统计
序号 系部 课程名称 开课教师 课程类别 授课对象 上课时间 上课地点
1 基础部 民商法律经典案例解析 朱玉福 政经法管 全院学生 一（9-10节） 文贤101
2 基础部 人文名著选读 胡熙国 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文贤101
3 基础部 高尔夫球1班 许欣 艺术体育 全院学生 三（5-6节） 球场
4 基础部 高尔夫球2班 许欣 艺术体育 全院学生 四（5-6节） 球场
5 文新系 唐诗宋词漫谈 张文通 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文贤101
6 文新系 欧美流行音乐 王镜茹 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文贤101
7 文新系 名记者研究 罗大眉 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文贤109
8 文新系 记者入门学 罗大眉 人文科学 文新系除外 三（9-10节） 文贤109
9 经济系 中国公务员法律制度 熊小军 政经法管 全院学生 二（9-10节） 文贤109
10 经济系 职场适应与人际关系 徐江帆 政经法管 全院学生 一（9-10节） 文贤109
11 经济系 跨文化管理 周洪 政经法管 经管类学生 一（9-10节） 文贤201
12 经济系 职业生涯规划与职业指导 沈波涛 技术技能 全院学生 五（9-10节） 文贤201
13 经济系 广告学 沈波涛 政经法管 除市场营销 三（9-10节） 文贤201
14 经济系 大学生求职与面试 石功雨 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文贤201
15 经济系 成功学与创业学 王盐生 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文贤209
16 经济系 环境保护与可持续发展 巨苗苗 自然科学 全院学生 三（9-10节） 文贤209
17 经济系 职业生涯个人理财 王勇 政经法管 全院学生 二（9-10节） 文贤209
18 经济系 成功职业经理人 贾红海 政经法管 全院学生 五（9-10节） 文贤209
19 经济系 生活中的经济学 贾红海 政经法管 非经济专业 四（9-10节） 文贤301
20 旅游系 社交礼仪 窦梓雯 政经法管 全院学生 三（9-10节） 文贤301
21 旅游系 涉外礼仪 袁秀云 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文贤301
22 旅游系 Go Around Yunnan With Tom 郑鸣皋 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文贤301
23 旅游系 风景园林景观艺术鉴赏 王有攀 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文贤310
24 旅管系 旅游文学赏析 方贤寨 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文贤310
25 旅管系 形体训练1 谭亮 艺术体育 全院学生 二（9-10节） 体操室
26 形体训练2 三（9-10节）
27 旅管系 音乐欣赏 谭亮 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文贤310
28 旅管系 云南民族历史文化 陈伟 人文科学 全院学生 四（9-10节） 阶梯一
29 计电系 知识产权 梅红伟 技术技能 全院学生 三（9-10节） 阶梯一
30 计电系 Authorware 多媒体课件制作 石宜金 技术技能 除计电系 二（9-10节） 阶梯一
31 计电系 多媒体技术及其应用 杨七九 技术技能 全院学生 五（9-10节） 阶梯一
32 计电系 影视编辑与应用 杨七九 技术技能 全院学生 一（9-10节） 阶梯二
33 计电系 网页设计 陈斌 技术技能 08级学生 二（9-10节） 阶梯二
34 计电系 游戏开发导论 杨玉婷 技术技能 全院学生 三（9-10节） 阶梯二
35 计电系 计算机维护简易教程 周华君 政经法管 全院学生 四（9-10节） 阶梯二
36 计电系 网络营销基础与实践 贾志洋 技术技能 全院学生 四（9-10节） 文静101
37 计电系 Flash MX平面动画制作 王勇刚 技术技能 全院学生 三（9-10节） 文静101
38 计电系 网络安全概述 张晓波 技术技能 全院学生 二（9-10节） 文静101
39 计电系 编程艺术 崔博文 技术技能 全院学生 一（9-10节） 文静101
40 计电系 食品安全与环境污染 张群慧 政经法管 全院学生 一（9-10节） 文静201
41 计电系 网络基础与应用 吕迪 技术技能 全院学生 二（9-10节） 文静201
42 学工部 心里技能训练 甘标 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文静201
43 学工部 职业心理学 徐小清 技术技能 全院学生 四（9-10节） 文静201
44 外语系 职场礼仪 李晓雪 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文静301
45 外语系 网络英语 葛小伍 人文科学 英语经济计电 三（9-10节） 文静301
46 外语系 中西方民俗文化与禁忌 竹玛 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文静301
47 外语系 日本事情 雷志强 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文静301
48 外语系 日本文化 刘昶 人文科学 除日语专业外 一（9-10节） 文致101
49 外语系 实用英汉翻译 聂志峰 技术技能 除英语专业 二（9-10节） 文致101
50 外语系 影像述说中的历史 左彦龙 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文致101
51 外语系 西方文化 盛婕 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文致101
52 外语系 品茶论道-普洱茶与中国传统文化之探索 谢瑶 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文致201
53 外语系 西方经典文学—圣经故事 赵丽君 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文致201
54 外语系 汉英修辞对比 周文德 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文致201
55 外语系 大学英语四级辅导1班 聂志峰 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文致201
56 外语系 大学英语四级辅导2班 左彦龙 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文致301
57 外语系 大学英语四级辅导3班 李四全 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文致301
58 外语系 大学英语四级辅导4班 盛婕 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文致301
59 外语系 大学英语六级辅导 邓金丽 人文科学 全院学生 四（9-10节） 文致301
60 艺术系 广告创意与创新 陈秀珍 人文科学 全院学生 三（9-10节） 文贤310
61 艺术系 photo图像处理 段剑源 人文科学 全院学生 一（9-10节） 文贤209
62 艺术系 景观艺术与欣赏 曾文广 人文科学 全院学生 二（9-10节） 文贤201
63 艺术系 中外美术欣赏 陈辉 人文科学 全院学生 一（9-10节） 阶梯一
教务处
2010-1-2 16:04:17
J. 关于学习旅游文化选修课后感受
选修了旅游文化学来这源门课，对我今后的出行有了很大的好处，这门课就像是一个文化导游，引导我如何在旅行的时候不忘去体验和感受当地的人文特色。作为一个旅行爱好者，而且正处于人生中最美好的大学时光，我有很多时间和机会去亲近那些想去的地方。选修了这门课像是一次3D的旅行，有老师带领着我们去那些去过的或者没去过的地方。感受着各种各样的文化，饮食文化，茶文化，建筑文化，风俗文化，语言文化等等。其次，旅游文化学这门课对我们有很多益处，它对我们今后的生活和学习都有很大的帮助，很开心选修了这门课。
老师上课很投入，讲起课来津津有味，很认真，每节课讲的内容都很新颖独特。课堂上，有时还有不失幽默的提问。老师很严谨，对于迟到或没到的同学有着不同的要求。旅游是人类的一种学习，无数自然与人文历史之趣、之奥、之谜，吸引着我们去不断探索，旅游能使人类获得知识、增长见识，开阔眼界，增加对人生的体验和感悟。最后希望老师仍能以饱满的热情去做一个旅游文化学的传播者，把文化的气息传播给更多对旅游有着憧憬的同学们。